优学优考吉林省白城市通榆县第八中学2017-2018学年八学年级语文上册第18课《毛遂自荐》教案长春版.pptVIP

通假字 1．合从于楚 2．使遂蚤得处囊中 3．其末立见 4．王之命县于遂手 通“纵” 通“早” 通“现” 通“悬” 一、理清故事的基本脉络？ 秦赵两国交战，平原君挑选出使人才 还差一人，毛遂主动要求出使 平原君不信任毛遂的能力 毛遂说服了平原君，出色地完成了任务 二、文章各部分大意： 开端：毛遂自荐。（秦围邯郸，赵国危在旦夕，毛遂 自赞于平原君，请处囊中。（第一段） 赵楚合纵会盟的过程。发展：合纵之事，日中不决。 （第二段） 高潮：楚廷言纵，说服楚王。 结局：歃血定纵。 尾声（第三段）：平原君引咎自责。 总结本文内容：本文着重写了毛遂的非凡胆识、 超群才能及其不避嫌疑、勇纾国难的义勇精神。 研讨探究 1.平原君为什么不认识毛遂？ 平时并无做过特别出众的事情，也没有表现出惊人的才华，既然是如此重要的出访，平原君当然不会带这种“才能平平”的前往的。 2.毛遂为什么要脱颖而出？ 3.毛遂凭什么能说服楚王“定从”？ 4.平原君为什么“不敢复相士”？ 5.从毛遂自荐中我们受到哪些启示？ 研讨探究 1. 毛遂为什么能勇于自荐？ 首先他确有真才实学，这是他勇于自荐的基础。从他到楚国后的表现