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- 2019-08-01 发布于江苏
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* 歌曲《银杯》 你对蒙古族了解多少呢? 教学目标 学生能够较自然的有表情的演唱歌曲《银 杯》,并且乐于参加音乐活动和即兴创作活动当中。 学生能够基本把握各音阶音程的关系及音名,通过形象的记忆提高学生的音乐基础修养。 知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。 教学重、难点 重点: 用欢快活泼的心情演唱歌曲《银杯》。 难点: 1 、对五线谱知识的把握。 2 、根据歌词进行简单的即兴动作表 演。 教学过程 第一环节:新旧知识结合和课题导入。 第二环节:针对教学难点进行的解析。 第三环节:对教学重点的阐述于进行。 第四环节:课堂音乐即兴创造与表演。 欣赏《银杯》 课堂总结,课后延伸 回顾内容 质疑问难 归纳总结 课后延伸和作业 (作业要求:搜集观看与下节课有关的图片﹑视频) *
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