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- 2019-08-01 发布于江苏
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一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 * 一课一案 创新导学 写 作 新 闻 写 作 1.熟悉新闻采访的一般方法和步骤,制订具体采访方案,学会搜集新闻素材。(重点) 2.掌握新闻写作的基本结构,撰写新闻稿件,编排制作新闻网页或报纸。(难点) 1.假设你校八年级(9)班的艾枫同学在“赣鄱杯”江西省中学生课外阅读竞赛中获得了优胜奖。你以小记者的身份观看了整场比赛,并打算在周六上午对艾枫同学进行一次采访。请小组合作拟写采访提纲,以便完成采访任务。 时间、地点 周六上午9时,学校操场 采访对象 “赣鄱杯”江西省中学生课外阅读竞赛优胜奖获得者,本校八年级(9)班学生艾枫 采访目的 采访方式 采访器材 问题设计 采 访 提 纲 了解艾枫的参赛准备和感受,了解其成长经历、课外阅读情况,及其在课外阅读方面的一些心得,其对阅读与学业、与个人修养的关系的看法,其给当代中学生的课外阅读建议等 深度访谈,照片拍摄 纸、笔、照相机 (1)首先恭喜你在此次比赛中获得优胜奖,为我们学校争得了荣誉。请先和大家分享一下你获奖后的心情。 (2)你为此次比赛做了怎样的准备?准备过程是否很辛苦呢? (3)你是什么时候开始喜欢上阅读的?每天的阅读有计划吗? (4)你最喜欢哪本书?这本书给了你怎样的启迪? (5)阅读中最大的快乐是什么?课外阅读会不会影响你的
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