优学优考（江苏专用）2019高考生物二轮回顾专项训练八植物的激素调节构建知识网络补遗教材遗漏教案.pptVIP

* 构建知识网络　补遗教材易漏 第一篇　专题八　植物的激素调节 [直击考纲]　 1.植物生长素的发现和作用(B)。 2.其他植物激素(A)。 3.植物激素在生产中的应用(B)。 网络总览 1.达尔文实验中分别遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段，是采用排除法，观察某一部分不受单侧光刺激时，胚芽鞘的反应，从而确定是胚芽鞘哪一部分在起作用。胚芽鞘弯曲生长的是尖端下面的一段，感受光刺激的是尖端。这说明，是胚芽鞘尖端接受单侧光照射后，产生某种“影响”传递到下面，引起下面一段弯曲生长。 2.温特提出植物体内存在生长素时，并没有提取出这种物质，而是在对实验结果进行严密分析的基础上作出的推断。 易漏排查 3.吲哚乙酸的化学元素组成：C、H、O、N。 4.色氨酸经过一系列反应可转变成生长素(但要注意，吲哚乙酸是小分子有机物，不是蛋白质)。 5.植物体内具有生长素效应的物质，除IAA外，还有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等。 6.植物体内没有分泌激素的腺体，植物激素是由其产生的部位移向其作用的部位；而动物激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌，一般经过体液运输，作用于靶细胞、靶器官或全身。 7.植物向光性生长的另类解释：抑制生长的物质分布不均。有些植物，照射单侧光后，两侧的生长素浓度基本相同，而向光面的生长抑制物质多于背光面。 8.若取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2 mm，使胚芽鞘不再产生生长素。在上端放一块有生