地理选修课课标.docVIP

地理选修课课标 第一部分 前言 义务教育阶段地理教学新课标中乡土地理是必不可少的一部分，但是教材上对整个陕西的介绍明显不多，在此基础上，开设地理选修课——乡土地理，密切结合学生生活的实际，让学生深入了解自己的家乡，学习“对生活有用的地理”。 课程性质 地理课是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程，具有以下特征： 区域性 课程以区域地理为主，展现陕西、乃至渭南地区，独特的自然环境与人文特征，发展差异与区际联系。 思想性 地理课程突出当今社会面临的人口、资源、环境和发展问题，阐明科学的资源观、环境观和可持续发展观，富含热爱家乡、关注陕西及可持续发展思想。 生活性 课程内容密切联系生活实际，反映生活中常见现象和可能遇到的地理问题。 实践性 课程含有丰富的实践内容，包括演示、野外观察、社会调查和家乡考察等。 设计思路 在课程范围上，属乡土地理；在课程内容上，属于区域地理。课程采用“从总体——区域——地区”的顺序，先从总体上介绍陕西的地理特征，再了解陕西三大地形区，最后细致认识学生的家乡——渭南。 乡土地理作为独立学习的内容，学生了已通过搜集身边资料，运用掌握的知识和技能，开展以环境和发展为中心的探索式实践活动。 课程内容基本结构图 陕西 陕西 关中 渭南 陕北 陕南 三、 课程目标 知识与技能： 掌握陕西的基础知识，能初步说明地形、气候等自然地理要素的地理作用，及对人类活动的影响