噶米精编（福建专版）八年级历史下册 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 艰辛探索与建设成就知能演练提升 新人教版.docxVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第6课　艰辛探索与建设成就 知能演练提升 1.下列不属于中共八大会议内容的是(　　) A.正确分析了国内主要矛盾的变化 B.指出党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力 C.将对我国社会主义道路进行一次重要探索 D.制定了社会主义建设时期的总路线 2.右图《摘棉花》是中华人民共和国成立后某一时期的宣传画,从中可以得出的准确信息是(　　) A.当时存在严重的“浮夸风”现象 B.棉花生产获得大丰收 C.农业科技化取得重大成果 D.“人有多大胆,地有多大产” ★3.右图反映的是中华人民共和国在20世纪50—60年代的农业经济发展状况。出现图中b点到c点这一变化的主要原因是(　　) A.经济建设没有计划性 B.自然灾害迅速蔓延 C.“左”倾错误泛滥 D.三大改造基本完成 4.1956—1966年是我国探索社会主义道路的时期。这一阶段的主要特征是(　　) A.社会主义经济持续和稳定发展 B.社会主义民主法制建设取得重大进展 C.遭到中华人民共和国成立以来最严重的挫折和损失 D.正确与失误、成就与挫折错综交织 5.毛泽东同志决定发动“文化大革命”,主要是因为他认为党和国家面临(　　) A.苏联社会主义的进攻 B.资本主义复辟的危险 C.地主、富农等反动派卷土重