英语1基础模块第七单元教学设计实施方案.docVIP

阿克苏职业技术学院单元教学设计方案 课程名称 英语1基础模块 教学项目名称 Unit 7 Can I Speak to Wang Yang? 本项目学时数 6课时 课程教学团队 中职英语课程教学团队 学习目标分析 语言知识目标： 学生能够理解并运用正确的打电话用语，并正确使用现在进行时态表达正在进行的动作，了解部分与体育相关的词汇。 语言技能目标： 听 —— 学生能够听懂打电话用语。 说 —— 学生能够使用正确的方式打电话。 读 —— 学生能够读懂介绍正在进行的动作或行为的与体育相关的文章。 写 —— 学生能够运用正在进行时态写出正确的句子。 学 习 策 略： 学生能够将动词词组与名词词组进行正确的搭配。 文 化 意 识： 学生能够了解英语中打电话的习惯用语与汉语的打电话用语的区别。 情 感 态 度： 学生能够了解和正确运用英语与他人通电话。 单 元 任 务： 学生就最喜欢的体育明星作报告。 学习者分析 中职新生英语水平普遍较低、离散度高；缺乏英语学习动力和自觉性，学习习惯不好，没有掌握正确的学习方法和策略。但是他们好奇心强，精力充沛，动手能力强，在自我认知和人际交往方面有较强的内在需求。因此，只要教师能从学生的实际水平出发，采用灵活多样的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣和动力，并且在整个教学过程中，注意学习方法和策略指导，就能达到较好的教学效果。 学习内容分析 In Lea