作文讲评(“成熟与低头”).ppt

阅读下面一首诗歌，按要求作文。（60分） 断 句 邵燕祥 走在 秋天的田野上 我问老托尔斯泰： 一切 成熟了的 都必须低垂着头么? 请根据你对诗句的理解，联系生活实际，围绕“成熟与低头”“成熟与抬头”两个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。;; “成熟了的／都必须低垂着头么？”反问还是询问？无须追究。问题在，命题要求你“根据你对诗句的理解”“联系生活实际”写文章，换言之，你要作出回答。不管你怎样立意，都一定要有“成熟”与“低头”的关联。 显然，这里不是要你作“庄稼（秋天的田野）成熟是否必须低垂着头”的自然属性分析论断，而是“联系生活实际”，取其寓意，论证人的成熟与低垂着头的关联。 成熟：成熟是理性、智慧、纯真与道德的统一。成熟不是世故与圆滑，不是庸俗与市侩。成熟的人能客观认识自我，尊重他人，懂得宽容，重视简单，信守道义…… 低头：低头是谦和内敛沉淀，不是一味卑恭顺服妥协。; 关于立意： 无外乎三个角度： 成熟者更谦和、虚心； 成熟者更昂扬、自信，敢于展示才华，彰显个性； 成熟者低调处事，抬头做人。 （论证成熟者——如托翁——深爱着脚下的土地，关心底层百姓，关注民生疾苦，具有悲悯情怀，甚至懂得回报等等之类，都是符合题意的。但必须要关联“成熟”