2019.01.24《八礼四仪伴我行》主题活动.docVIP

PAGE PAGE 1 移居小学四年级《八礼四仪伴我行》主题活动 2018.11.02 朱义林 活动目的: 通过阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动准备: 1、开队会前，我们班开展一系列教育活动作为队会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。 2、组织学生准备有关节目。 活动过程: 一、活动准备 第一项:我们的活动马上就要开始了，请各小队整队报告。 小队长:报告中队长，第一小队共有少先队员 人，在本次中队会中全部出席，报告完毕。 中队长:接受报告，继续报告～ (四个小组报告完毕) 中队长:报告辅导员老师， 中队共有少先队员 人，在这次《八礼四仪伴我行》主题中队会上全部出席，我们一切准备就绪，请您批准并参加我们的队会， 辅导员:我接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功 第二项:(主持人):出旗，全体少先队员敬礼。 礼毕。 第三项:主持人:唱《中国少年先锋队队歌》 。全体请坐。 中队长:现在，我宣布 中队《八礼四仪伴我行》主题中队会正式开始 二、活动开始 (一)、家庭文明礼仪。 主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，我们生活中有哪些文明礼仪呢 ,(出示八礼四仪)。请大家对照自己或同学的仪表，有哪些可以做得更好的地方,(仪表之礼) 你有过不符合餐饮之礼的行为吗,有哪些,以后该怎么做,(餐饮之礼) 你觉得我们在与别人的交谈中需要注意哪些,(交谈之礼) 回忆过去，你有在待人接物这方面对父母、老师、同学做错的地方吗,请寻找机会用恰当的方式给他(她)一个真诚的道歉吧。(待人之礼) 我们平时应该遵守哪些交通规则,(行走之礼) 。看图讨论(游览之礼) (二)、学习《八礼四仪三字经》 《八礼四仪三字经》 好儿童，习礼仪;穿和戴，需得体。面整洁，衣朴素;重节俭，不攀比。 餐桌上，不多语;长辈先，而后己。思饭菜，来不易;不浪费，懂珍惜。 见师长，问声好;待伙伴，有礼貌。与人处，贵诚意;宽待人，严律己。 守交规，靠右行;拥挤时，让慢停。上下楼，脚步轻;助老弱，兴文明。 升国旗，挺胸膛;肃面容，理着装。唱国歌，声音响;行礼仪，存敬仰。 好儿女，细思量;读此经，当自强;继文明，树理想;为国家，做栋梁。 三、活动总结。 主持人:同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好; 主持人:上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通; 主持人:讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡; 主持人:爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。 合:争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 四中队《八礼四仪伴我成长》主题活动到此结束。 主持人:请辅导员 老师讲话。 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果。所以，希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛。 四、主持人:全体起立 举起右拳 请辅导员老师带领少先队员呼号 辅导员李老师:“准备着:为共产主义事业而奋斗。 全体少先队员:“时刻准备着” 五、主持人:退旗 全体少先队员敬礼。 礼毕。