第3课时 统一的多民族国家.pptVIP

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 人民教育出版社九年级思想品德全一册 学 生 汇 报 课 前 收 集 材 料 ： 1、知识竞赛 各民族生活习惯、宗教信仰 现??? 象 表??? 明 西部大开发，青藏铁路通车 在全国人大和政协中，各民族代表和委员均占一定比例 建国六十年庆典中五十六根民族团结柱 2、合作探究 归 纳 我国民族政策（或道路）： 民族区域自治制度 处理民族关系的基本原则：民族平等、团结、共同繁荣 社会主义新型民族关系：民族平等、团结、互助、和谐 宗教信仰 风俗习惯 语言文字 国 庆 群 众 游 行 港 澳 台 花 车 4、时政再现 联系视频，提出问题，引发讨论： （1）港澳顺利回归祖国的基本方针是什么 ？ （2）港澳回归的历史意义是什么？ （3）“一国两制”方针是否适用于解决台湾问题？ 一国两制 一个国家——主权、领土完整 两种制度 大陆主体 社会主义制度 港澳台 资本主义制度 为实现祖国统一，制定的基本方针： （1）你是如何解读《乡愁》的？ （2）造成“乡愁”的原因是什么？ 5、情感体验 6、辩论舞台 坚持一个中国原则 “一国两制” “和平统一，一国两制” 基本原则： 最佳方式： 基本方针： 基本立场： 坚持“四个绝不” 作为中学生，我们能用自己的智慧和实际行动为祖国统一