关于向日葵的N篇文章.pptxVIP

关于向日葵的N篇文章西安市长安区五台中学王冬茹春天来了，在校园里种下几片向日葵，一片在东院，一片在西院。原想着只要为校园增添一抹色彩就好，却不曾想，他们让我有了一节有趣的作文课，为孩子们的写作积累了素材，触发了他们写作的灵感。校园美景张开你的锐眼，仔细看开启你的慧心，认真想我看到了___________。我的感受（启发）是_____ 。拿出你的妙笔，美美写我要写一篇 _______，文章的中心是 __________________ 。 我打算先写 ____________________ ，再写______________ ， 最后写 ______________ 。为了表现主旨，我要详写 _____________________ 。为了让文章语言生动，内容充实，我会用 ________ 的修辞，采用 _________ 的写作手法。文章题目是 ______________ 。 关于向日葵的N篇文章角度不同体裁不同形式不同人称不同语言不同结构不同内容不同 写作歌语文写作并不难，日常生活是源泉。张开锐眼寻素材，围绕立意巧剪裁。文从字顺很重要，表情达意要自然。修辞联想和想象，描写生动有文采。抒情议论把睛点，文章出彩众人赞。拿出你的妙笔，美美写以“向日葵”为话题，写一篇作文，文体不限，不少于600字（诗歌不少于20行）。要求书写工整，语句通顺，结构完整，中心明确。 学生习作