青岛版一年级科学下册第1课教案设计.docVIP

第一单元 空气 第1课 找空气 第1课时 全册总课时 课 题 找一找，哪里有空气 课型 新授 备课时间 教学目标 1、初步感知空气的存在，知道我们周围有空气。 2、在教师指导下,能使用简单的器材进行“证明空气存在”的实验。 3、能在好奇心的驱使下,对感知到的空气表现出探究兴趣。 重点难点 动手实验，会找空气 教学准备 教师准备：PPT课件 砖块、土块、海绵、塑料袋等。 学生准备：砖块、土块、海绵、塑料袋等。 导学过程 二次备课 一、猜谜语，导入新课 师：猜谜语：“奇妙奇妙真奇妙，没有颜色没味道，无孔不入到处跑，人人时刻都需要。” 师：同学们，你们知道这个谜语说的是什么吗? 生：空气。 师：是的,谜底就是空气。(板书：空气。) 师：你们知道哪里有空气吗?谁来说一说哪里有空气? 预设：生1：教室里有空气。 生2：嘴巴里有空气。 师：同学们认为我们周围很多地方有空气。你们能想办法找到空气，让大家感受到空气存在吗?开动你们的小脑筋。( 板书：找空气。) 二、探究活动 (一)感受空气的存在。 师：同学们，我们的周围哪里还有空气呢? 预设： 生：杯子里、书橱里、书包里、衣服里…… 师：既然我们的周围到处有空气，那么哪些现象能说明我们周围有空气存在呢? 预设： 生1：树叶、衣服、旗子随风飘动； 生2、风吹到脸上,脸能感觉到凉凉的。…… 师：同学们想到了很多能证明