文言阅读概括题难点专项突破7-.pptVIP

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  • 2019-08-01 发布于福建
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回顾高考 (2018年江苏高考)文中“可以风世”的内容有哪些?请简要概括。 (2017年江苏高考)根据第三段,概括汪中在治学、为文方面的特点,不超过30个字(4分) (2016年江苏高考)根据文中张汝霖的科举经历,概括当时科举考试的相关特点。(4分) (2015年江苏高考)欧阳发在治学方面有哪些特点?请简要概括。 (4分) (2014年江苏高考)请简要概括作者拒绝做严生老师的原因。(4分) 祖讳汝霖,号雨若。幼好古学,博览群书。少不肯临池学书,字丑拙,试有司,辄不利。遂输粟入太学,淹蹇二十年。文恭捐馆,家难渐至。大父读书龙光楼,辍其梯,轴轳传食,不下楼者三年。江西邓文洁公至越,吊文恭。文恭墓木已拱,攀条泫然,悲咽而去。大父送之邮亭,文洁对大父邑邑不乐,盖文洁中忌者言,言大父近开酒肆,不事文墨久矣,故见大父辄欷歔。是日将别,顾大父曰:“汝则已矣,还教子读书,以期不坠先业。”大父泣曰:“侄命蹇,特耕而不获耳,藨蔉尚不敢不勤。”文洁曰:“有是乎?吾且面试子。”乃拈“六十而耳顺”题,大父走笔成,文不加点。文洁惊喜,击节曰:“子文当名世,何止科名?阳和子其不死矣!” 甲午正月朔,即入南都,读书鸡鸣山,昼夜不辍,病目眚,下帏静坐者三月。友人以经书题相商,入耳文立就,后有言及者,辄塞耳不敢听。入闱,日未午,即完牍,牍落一老教谕房。其所取牍,上大主考九我李公,詈不佳,令再上,上之不佳,又上,至四

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