优学优考（江苏专用）2019高考生物二轮回顾专项训练八植物的激素调节考点25植物激素的生理作用及相关应用教案.pptVIP

* 考点25　植物激素的生理作用及相关应用 第一篇　专题八　植物的激素调节 静悟提纲 核心点拨 1.“三看法”确认生长素作用是否体现“两重性” 2.植物激素间的相互关系 (1)明确植物激素的两大作用 (2)生长素与乙烯的相互作用机理 (3)生长素与赤霉素的相互作用机理 题组特训 题组一　生长素的生理作用、特点及相关实验 1 2 3 4 5 6 1.已知水稻根尖生长受生长素(IAA)的影响，科研人员以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验，下列相关叙述错误的是 组别 对根的处理 生长状况 ① 黑暗 垂直生长 ② 单侧光照射 背光弯曲生长 ③ 黑暗(一侧含1×10－8 mol·L－1的IAA琼脂块) 向琼脂块一侧生长 ④ 黑暗(一侧含1×10－6 mol·L－1的IAA琼脂块) ？ 1 2 3 4 5 6 √ 答案 解析 A.实验表明单侧光越强，根尖背光侧生长素含量越多 B.②组与③组说明单侧光照射引起根尖生长素分布不均匀 C.根尖向琼脂块一侧弯曲生长说明较高浓度生长素抑制根尖生长 D.第④组根尖的生长状况应是“向琼脂块一侧生长” 解析　实验中没有单侧光照强度的变化，所以无法得出“单侧光越强，根尖背光侧生长素含量越多”这一结论，A错误； 由②组与③组说明单侧光照射引起根尖生长素分布不均匀，进而导致根尖弯曲生长，B正确； 根尖向琼脂块一侧弯曲生长说明放置琼脂块侧生长得慢，较高浓度生长素对根