浙教版九年级数学上册：1.1二次函数.pptVIP

课程标准浙教版实验教科书 九年级 上 册 1.1二次函数 请用适当的函数解析式表示下列问题情境中 的两个变量 y 与 X 之间的关系· (1)圆的面积 y ( )与圆的半径 x ( Cm ) y =πx2 (2)王先生存人银行2万元,先存一个一年定期，一年后银行将本息自动转存为又一个一年定期,设一年定期的年存款利率为 x, 两年后王先生共得本息y元; y = 20000(1+x)2 合作学习: (3)拟建中的一个温室的平面图如图,如果温室外围是一个矩形，周长为12Om , 室内通道的尺寸如图,设一条边长为 x (cm), 种植面积为 y (m2)· 1 1 1 3 x y = (56-x)(x-2) 这些关系中 y是x的什么函数？ 上述三个问题中的函数解析式具有哪些共同的特征? 经化简后都具y=ax2+bx+c 的形式. (a,b,c是常数, ) a≠0 我们把形如y=ax2+bx+c (其中a,b,C是常数，a≠0)的函数叫做二次函数, 称：a为二次项系数，b为一次项系数，c为常数项 1.下列函数是二次函数吗？如果是请写出二次项系数a、一次项系数b和常数项c. 做一做: 是 a=5, b=0, C=-6 不是 a=1, b=0, C=0 是 a=-2, b=2, C=0 是 不是 2、函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数)问当a,b,c满足什么条件时： 课内练习: (l)它是二次函数 ； (2)它是一次函数 ； (3)它是正比例函数 a≠0 a=0,b≠0 a=0,b≠0,c=0 例1:已知二次函数y=x2+px+q,当x=-1时,函数值为28,当x=2时,函数值为- 5, 求这个二次函数的解析试. 待定系数法 变式：已知二次函数y=ax2+bx+3, 当x=2时,函数值为3, 当x= - 2时, 函数值为2, 求这个二次函数的解析式. 例2 如图， 一张正方形纸板的边长为2cm， 将它剪去4个全等 的直角三角形 (图中阴影部分 )· 设AE=BF=CG=DH=x(cm)， 四边形 EFGH的面积为y(cm2)， 求 : (l) y关于 x的函数解析式和自变量x的取值池围 ; (2 )当 x分别为0.25，0.5，1，1.5，1.75时 ， 对应的四边形 EFGH的 面积，并列表表示. A B E F C G D H 1．如图1，用长20m的篱笆，一面靠墙围成一个矩形的花圃。设矩形花圃垂直于墙的一边AB的长为xm，矩形花圃的面积为ym2. （1）写出y关于x的函数关系式； （2）当x=3时矩形的面积是多少？ （3）思考：x是否可以取任意值，还是有范围限定？如果有，请确定x的取值范围；如果没有，请说明理由. 试一试: 我们把形如y=ax2+bx+c (其中a,b,C是常数，a≠0)的函数叫做二次函数。 想一想:函数的自变量x是否可以取任何值呢? 注意:当二次函数表示某个实际问题时,还必须根据题意确定自变量的取值范围. 这节课你有什么收获和体会？