2017-2018学期高中数学第一章算法初步1.2.3循环语句课件新人教b版必修3.pptVIP

-*- 1.2.3　循环语句 1.了解两种形式的循环语句的功能及一般格式,明确它们的区别与联系. 2.会分析含有循环语句的算法. 3.能运用循环语句描述算法. 1.两种循环语句的执行原理 剖析:(1)for循环的执行过程:通过for语句进入循环,将初值赋给循环变量i,当循环变量的值不超过终值时,则按顺序执行循环体内的各个语句,遇到end,将循环变量增加一个步长的值,再与终值比较,如果仍不超过终值范围,那么再次执行循环体,这样重复执行,直到循环变量的值超过终值,则跳出循环. 温馨提示1.只有当循环次数明确时,才能使用本语句. 2.步长可以为正、负,但不能是0,否则会陷入“死循环”.步长为正时,要求终值大于初值,如果终值小于初值,那么循环将不能执行.步长为负时,要求终值必须小于初值. 3.for语句对应的程序框图如下图所示: (2)while语句执行过程:该语句对应于程序框图中的循环结构,先判断条件是否成立,当条件成立时,执行循环体,遇到end语句时,就返回到while,继续判断条件,若仍成立,则重复上述过程,若不成立,则去执行end后面的语句(即退出循环体). 温馨提示1.当循环次数未知时,只能利用while循环语句解决累加、累乘问题,循环体结束循环的条件必须是唯一的,若不确定,则无法结束,形成“永不停止”的循环.对于循环结束的条件,要注意与“是”“否”后面的处理框相对应. 2.w