优学优考四川省宜宾市一中2017－2018学年高一物理上学期第8周第二章节力教学教案.pptVIP

* 第 二 章 力 目标定位 1.知道形变的概念，并会区分弹性形变和范性形变.2.知道弹力的定义及产生的条件，会判断两个物体间是否存在弹力，会判断弹力的方向. 3.掌握胡克定律并能用此定律解决有关问题. 学案2　弹力 知识探究 自我检测 一、物体的形变和弹力 知识探究 问题设计 (1)如图1所示，取一个圆玻璃瓶，里面盛满水，用穿有透明细管的橡皮塞封口，使水面位于细管中，用手捏玻璃瓶，会看到什么现象？说明什么？ 答案　手捏玻璃瓶，管中水面上升. 说明受压时玻璃瓶发生形变，体积变小了. 图1 (2)用手压橡皮泥，橡皮泥发生形变；脚踩在松软的土地上，留下了深深的脚印(形变)，这两种形变与玻璃瓶的形变有什么不同？ 图2 答案　橡皮泥、泥土受力后发生的形变，在撤去外力后不能恢复原状(范性形变)，玻璃瓶的形变在撤去外力后能恢复原状(弹性形变). (3)用手拉弹簧，弹簧会对手产生一个拉力(如图2所示)，这个拉力是如何产生的？ 答案　弹簧受到拉力后发生形变(伸长)，发生形变的弹簧要恢复原状，对手就产生了拉力. 要点提炼 1.物体的形变 (1)形变：物体的 或 的变化. (2)弹性形变：当撤去外力后物体能 的形变. (3)弹性限度：如果外力过大，超出了一定的限度，那么撤去外力后，物体就 ，这个限度叫做弹性限度. (4)范性形变：当撤去外力后物体的形变或多或少仍有