《茅屋为秋风所破歌》学本式事高效课堂示范课竞赛课件.pptxVIP

;导入新课;1.读准字音、节奏，有感情地朗读、背诵诗歌?。 2.读懂诗句含义，能用自己的话讲述诗歌内容，感受诗人感情。 3.揣摩诗歌语言，品味诗句的准确生动形象。 4.感悟诗歌主旨，体会诗人推己及人、忧国忧民的高尚情怀，提升自己思想境界。;自学指导一; 安史之乱造成时局动荡，百姓颠沛流离。 公元759年底,为了躲避“安史之乱”，杜甫来到成都。 第二年，杜甫在成都浣花溪畔营建了一座草堂，后世称“杜甫草堂”。在成都的草堂，杜甫总算暂时过上了安定的日子。这时，他已经49岁了。; 可好景不长，草堂营建不到一年，蜀中政局发生了变化。御史大夫崔光远来兼成都尹，他是个不学无术的赌棍，对诗人杜甫当然不会尊重。761年8月，成都平原风雨成灾。草堂被吹破了，草堂前的一棵200年的楠树也被拔倒了。就在诗人政治上受到冷遇，又加风雨成灾的情况下，杜甫写了《茅屋为秋风所破歌》。;解题:; 读准下列画线字的读音： 怒 号 三 重 茅 挂 罥 长 林 梢 飘 转 沉塘坳 俄 顷 布衾 丧 乱 广 厦 庇 突兀 见 此屋 ;;我能说——看图说话;自学指导二;研读赏析 第一诗节 ;讨论明确：后面还有“飞”—“洒” —“挂 ” —“飘转” —“