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- 2019-08-02 发布于河南
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《罗布泊,消逝的仙湖》 学案
[学习目标]
1、识记、理解文中的生字难词,理解作者写作本文的目的。
2、揣摩语言,体会课文语言的真实性、形象性、抒情性,丰富语言积累。
3、品味作品中传达的强烈的忧患意识,思考关注环境问题,培养社会责任感。
[学习重、难点]
1、了解罗布泊的过去和现在,并归纳变化的原因。
2、理解造成生态环境破坏的深层原因,明确人在与自然相处中该吸取哪些教训。
3、品读课文,揣摩语句,体味其真实性、形象性、抒情性。
[预习]
首先,检测一下我们的预习成果吧,下面的字词,你是不是掌握了呢?
戈壁滩( ) 万顷( ) 张骞( ) 萧瑟( ) 饶有兴趣( )
和煦( ) 茁壮( ) 掘堤( ) 水泵( ) 萎缩( )
干涸( ) 庇护( ) 栖息( ) 鹭鸶( ) 繁衍( ) 吞噬( ) 崩塌( ) 近在咫尺( ) 裸露( ) 肋骨( ) 沧海桑田( )
[学习过程]
一、寻找罗布泊:
1、简介:罗布泊,位于若羌县北部、塔里木盆地东面。南北长约140公里,东西宽24公里,面积3006平方公里,原是新疆最大的湖泊,
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