群落的结构和演替一轮复习.pptVIP

例1 :在用血球计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个计数室内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌 ?? ?? 个。 2x107 某生态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题： ⑴某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为 ① ；当乙种动物的种群密度为 ② 时，其种群增长速度最快。 ⑵若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因是 。 同一时间内聚集在___________中各种____________的集合，叫做群落。 生物种群 一定区域 1、生物群落概念 考点一　群落的概念和物种组成 下列叙述中，属于群落的是（ ） A、一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 B、一个湖泊中的各种鱼类 C、一片草地上的各种杂草、昆虫 D、浅海中的鱼类、节肢动物、海藻等生活在一起的全部生物 D 物种的丰富度、__________、空间结构、___________等。 种间关系 群落的演替 2、特征： 考点二、群落中的种间关系 1、捕食 生物数量 时间 A B 乙：数量坐标图 思考：乙曲线中怎样判定捕食者与被捕食者？ 2、竞争 哥们，且分一杯羹 两种或两种以上生物相互争______________等 概念： 资源和空间 思考：你能画出竞争实力相当时（例：牛与羊）的数量坐标图吗？ ★竞争实力悬殊时 （例：大草履虫A与双小核草履虫B； A B 生物数量 时间 A B 生物数量 时间 ★竞争实力相当时 （例：牛与羊） 总结：一般生态需求越接近的不同物种间竞争越激烈 2、竞争 一种生物（寄生者）寄生于另一种生物的体内或体表摄取寄主的养分以维持生活。 3、寄 生 　　两者生活在一起，相互依赖，彼此有利，如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。 豆科植物和根瘤菌 4、互利共生 地衣(真菌和藻类共生 ) 数量上呈现出“同生共死”的____________变化。 生物A 生物B 生物数量 时间 互利共生的特点： 数量坐标图 互利共生 同步性 图甲　　　　　　　　　　　图乙 (1)写出图中群落空间结构的类型： 图甲：________，图乙：_________。 （2）特点 图甲：________，图乙：_________。 垂直结构 水平结构 镶嵌分布 分层现象 考点三、群落的空间结构 思考：一块地里的玉米，高低不齐，是群落的垂直结构吗？ (3)根据上图分析，决定群落空间结构的主要因素： 图甲：①植物分层：______。 　②动物分层：__________________。 阳光 栖息空间和食物条件 土壤湿度和盐碱度 光照强度 生物自身生长特点 群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象 图乙：地形的变化、__________________ 的差异、_________的不同、____________________　 的不同以及人与动物的影响等。 【考题引领4】 ．关于群落的描述不准确的是(　　) A．水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关 B．同一时间栽培，长势相同的人工马尾松形成树林，该群落不存在垂直结构的分层现象 C．自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂 D．沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度 B 1．概念：随着时间的推移，一个群落被 __________代替的过程。 另一个群落 思考：演替是“取而代之”吗？ 演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”，而非“取而代之”。如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。 考点四、群落的演替 在____________的草原、弃耕农田上发生的演替 在_____________、火山岩、冰川泥上发生的演替 实例 _________　　　较为关键 自然因素 影响因素 ________，演替快速 时间长，演替________ 特点 次生演替 初生演替 缓慢 时间短 沙丘 火灾过后 人类活动 2．演替的类型 初生演替 次生演替 3．人类活动对群落演替的影响 (1)人类活动使群落演替按照不同于自然演替的________和________进行。 (2)有利于群落演替的人类活动：___________等(举一例)。 (