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- 2019-08-02 发布于河南
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初二下期数学任务单(教学设计)
课题
玩转因式分解(复习)
学习
目标
复习因式分解的概念以及因式分解的常用方法,并让学生时刻谨记分解必须分解到底,以培养学生观察、归纳和逆向思维的能力。
在教学过程中,充分的使用教材,合理的利用教材,灵活的处理教材,当书上介绍的因式分解的方法不够用时,教师适当的补充其它方法,以培养学生兴趣为主,同时培养他们的发散思维和创造性思维,会根据多项式的特点灵活选择方法进行因式分解;
运用因式分解的知识能够解决综合性的数学问题,提高学生的综合解题的能力。
学习
重难点
学习重点:会根据多项式的特点灵活选择分组分解的方法进行因式分解。
学习难点:运用因式分解的知识解决综合性的问题。
一、自主学习
因式分解的概念
把一个________转化成几个______的____的形式,这种变形叫做因式分解。
因式分解的方法:
提公因式法,公式法,分组分解法。
因式分解:
? ? ?
(目的:学生在课中简单复习已经学过的知识,并回忆出因式分解的几种简单方法,起到复习回顾及课前热身的作用。)
二、合作学习
将下列多项式因式分解:
? ?
(目的:在教学中采用小组合作学习,改
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