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- 2019-08-02 发布于河南
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分式方程易错点; 在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。
——毕达哥拉斯 ; 教学目标:
1.掌握解分式方程的基本方法、步骤及易错点;
2.进一步了解数学思想中的“转化”思想,认识到能将分式方程转化为整式方程,从而找到解分式方程的途径;
3.培养自觉反思求解过程和自觉检验的良好习惯,培养严谨的治学态度。
教学重点、难点:掌握解分式方程的易错点。;;;谢 谢 !
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