初中八年级历史下册 第4单元 国防建设与科技文化的发展 第19课 文化教育事业的发展名师课件 北师大版.pptVIP

材料二 改革教育，改革文艺，改革一切不适应社会主义经济基础的上层建筑，以利于巩固和发展社会主义制度……在这场“文化大革命”中，必须彻底改变资产阶级知识分子统治我们学校的现象。 ——《关于无产阶级“文化大革命”的决定》 过关训练 材料三 我们国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个10亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势，再加上先进的社会主义制度，我们的目标就有把握达到。现在小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为开创21世纪大业的主力军。中央提出要以极大的努力抓教育，并且从中小学抓起，这是有战略眼光的一着。 ——邓小平《把教育工作认真地抓起来》 过关训练 (1)材料一反映了我国在什么领域实行的什么方针？它是在哪一年由谁在什么会议上正式提出的？ 过关训练 科学研究和文学艺术领域实行的“双百”方针。它是在1956年由毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出的。 (2)材料二对我国的教育作出了怎样的错误估计？这种“教育改革”造成了怎样的后果？ 过关训练 错误估计：认为发展教育要彻底改变资产阶级对教育的控制，片面地将教育和阶级斗争联系起来。后果：对中国教育事业造成极其严重的破坏，造成一个时期内出现了文化、人才“断层”；严重影响全民族文化素质的提高和现代化教育事业的发展。 (3)依据材料三