2018-2019学年高中生物第1章节学习 遗传因子的发现第2节第2课时对自由组合现象解释的验证和自由组合定律教案 新人教版必学2 .pptVIP

第1章　第2节　孟德尔的豌豆杂交实验(二) 第2课时　对自由组合现象解释的验证和自由组合定律 [学习目标]　 1.简述对自由组合现象解释的验证过程，并说出自由组合定律的内容。 2.说出孟德尔成功的原因。 3.概述孟德尔遗传规律的再发现，掌握核心概念间的关系。 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 1.对自由组合现象解释的验证 (1)方法：测交——F1(YyRr)与 交配。 (2)遗传图解 一、对自由组合现象解释的验证和自由组合定律 隐性纯合子(yyrr) YR Yr yR yr yyrr yr 1 1 1 1 (3)实验结论 ①F1是杂合子，遗传因子组成为 。 ②F1产生了 四种类型、比例相等的配子。 ③F1在形成配子时，每对遗传因子 ，不同对的遗传因子 。 YyRr YR、Yr、yR、yr 彼此分离 自由组合 2.自由组合定律 (1)发生时间：形成 时。 (2)遗传因子间的关系：控制不同性状的 的分离和组合是 的。 (3)实质：在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子 ，决定不同性状的遗传因子 。 配子 遗传因子 互不干扰 彼此分离 自由组合 归纳整合 分离定律和自由组合定律的区