教师水平能力测试资料.docxVIP

一、判断下列说法是否正确，对的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。（每小题2分，共24分） 1．在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。（ Ⅹ ） 2．在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。（√ ） 3．教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。（Ⅹ） 4．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（√） 5．开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。（Ⅹ） 6．在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。（ Ⅹ） 7．在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展。（Ⅹ ） 8．在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。（Ⅹ） 9．教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。（√） 10．在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。（ √ ） 11．学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。（ Ⅹ ） 12．发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。（ Ⅹ ） 3、义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同承担，县级人民政府负责统筹落实的体