自助式户外活动,运动并快乐着_幼教论文.docVIP

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  • 2019-08-24 发布于广东
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自助式户外活动,运动并快乐着_幼教论文.doc

自助式户外活动,运动并快乐着_幼教论文_范文先生网 自助式户外活动,运动并快乐着      孙卓君 姚 飞      (浙江省海宁市盐官镇中心幼儿园)      《3~6岁儿童学习与发展指南》强调:要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值,建议幼儿每天户外活动时间一般不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。为了增强幼儿体质,促进幼儿体、智、德、美全面发展,我们根据幼儿年龄特点,结合”快乐游戏 健康成长”的办园特色,开展以”健康、快乐、自主”为主旋律的户外自助式活动。      一、建立科学合理常规,保障活动有序的组织      1.明确自助活动细则,形成良好的活动常规      具体可行的操作要求,能有效帮助教师明确户外体育自选活动各个环节的组织细则,从而形成幼儿园良好户外自助式活动的常规。户外自助活动的组织细则就是对三位保教人员在户外体育自选活动中要”做什么、怎么做”提出细化的要求,主要包括”活动准备时对教师、幼儿、场地的要求、游戏规则的建立、材料投放以及教师指导要求”等方面提出的具体要求。例如,活动前要求检查幼儿衣服、鞋子是否合适,场地是否安全、合理;活动中要求每班为幼儿投放体育活动材料3~5种,具有安全性、趣味性、全面性、可变性,数量充足,能完成锻炼目标;在指导方面要求两位教师互相配合,在观察指导中做到重点指导和全面指导相结合。      2.调整一日活

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