三年级下册语文23.母亲的账单【第1课时】.pptVIP

* * * * * * * * * 母亲的账单 23 第 一 课时 1.认识8 个生字,会写8 个生字；掌握多音字“塞”；理解“主意、索取、报酬、羞愧”等词语。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点） 账 左窄右宽。“ 贝”最后一笔是点。 zhàng 我会写 彼 左窄右宽，右部撇、捺宜舒展。 bǐ 款 “士”偏小，“欠”撇捺舒展。 kuǎn 邮 “阝”的竖向下长伸，出锋收笔。 yóu 局 第三笔竖撇长；横折钩收笔略低于撇。 jú 索 中间的“冖”要写得宽些，盖住下面的“糸”。 suǒ 愧 左窄右宽。“鬼”字竖弯钩圆转有力。 kuì 塞 中间三横间距相等，撇捺伸展。 sāi pán xiū 我会认 账单 索取 塞进 zhàng suǒ 易读错字 sāi 悄 qiāo（悄悄） qiǎo（悄然） 当 dāng（当然） dàng（上当） 多音字 看 kàn（看见） kān（看护） 塞 sāi（塞子） sài（塞外） sè（闭塞） 账单： 主意： 索取： 报酬： 羞愧： 理解词语 记载货币、货物出入事项的单子。 造句：账单送来，数目比我们预计的大得多。 办法。 造句：他总是能想出好主意来。 向人要(钱或东西)。 造句：我们不能一味地向父母索取。 由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。 造句：工人们辛苦了一年，却没有拿到应有的报酬。 感到羞耻和惭愧。 造句：听了妈妈的话，她羞愧地低下了头。 第一部分（第1、2 自然段）起因。写小彼得受帮爸爸送账单的影响，打算向妈妈索取报酬。 第二部分（第3-8 自然段）经过。写小彼得如愿以偿地收到报酬时，又收到妈妈给他的一份账单。 第三部分（第9 自然段）结果。写小彼得读了妈妈的账单后，感到羞愧万分，悄悄地把钱塞进了妈妈的口袋。 文中讲到了两份账单； 分别是小彼得和妈妈写的。 文中讲到了几份账单？分别是谁写的？ * * * * * * * * *