优学优考四学年级数学下册第4章节巧手小工匠—认识多边形第3课时三角形的三边关系教案青岛版六三制.pptVIP

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  • 2019-08-01 发布于江苏
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优学优考四学年级数学下册第4章节巧手小工匠—认识多边形第3课时三角形的三边关系教案青岛版六三制.ppt

三角形的三边关系 四 巧手小工匠 ——认识多边形 根据这些信息,你能提出什么问题? 丽丽 从图中,你知道了哪些数学信息? 明明 任意的三根小棒,能围成一个三角形吗? 有4根小棒,长度分别是2cm、3cm、5cm和6cm。 怎么围不成三角形呢? 1.从4根小棒中,任意选取3根,试着围成三角形。 2.将探究的结果记录在下表中。 任意的三根小棒,能围成一个三角形吗? 探索活动要求: 能否围成三角形 三条边的长度(厘米) 围成 围 不成 操作要求: 三角形任意两边长度的和大于第三边。 画一画,量一量,算一算,你能得出什么结论? 每人画一个三角形,量出三边的长度,算一算三角形任意两边之和是否大于第三边。 结 论: a + b c b + c a a + c b 你能用字母表示出三角形三边之间的关系吗? b a c 想一想,怎样能较快地判断出三条线段能否围成三角形? 1.每组中的三根小棒能围成三角形吗? 只要较短的两条边的和,大于第三条边就能围成三角形。 2.再拿一根几分米(取整分米)长的木条就可以钉成三角形? a + 8 ﹥ 12 所以,第三条边的长度要大于4,小于20。 根据三角形的三条边的长度关系: 8 +

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