2017-2018学期高中数学第一章算法初步1.2.2条件语句课件新人教a版必修3.pptVIP

(2)运行如图所示的程序,若输入a,b分别为3,4,则输出________. 【解题指南】(1)按照程序逐步执行即可. (2)执行程序可知输出两个数中的较大者. 【解析】(1)因为x=4,不满足“x0”,所以执行的是y=x-1,即y=4-1=3. 答案:3 (2)由已知中的程序,可得其功能是确定a,b中的最大值.当a=3,b=4时,满足a≤b.故m=b=4. 答案:4 【延伸探究】 1.(改变问法)写出题(1)中的程序对应的分段函数. 【解析】y= 2.(改变问法)题(1)中若输出y的值为13,求输入的x的值. 【解析】由程序知,当x0时,由2x2-5=13, 所以x2=9,得x=-3或x=3(舍). 当x≥0时,由x-1=13,得x=14, 故输入x的值为-3或14. 【规律总结】条件语句应用的关注点 (1)正确理解IF—THEN—ELSE语句的含义是解题关键. (2)算法中的条件结构由条件语句来表达,设计程序时要先画出框图,弄清楚判断条件及在何种条件下执行什么处理步骤,才能减少失误,顺利地编写程序. 【巩固训练】如图所示的程序是计算函数f(x)函数值的程序,若输出的y值为4,则输入的x值是________. 1.2.2　 条件语句 【自主预习】 主题:条件语句 根据条件结构的两种形式回答下面问题: 1.图①结构形式如何描述? 用文字语言描述:如果条件满足,则执行步骤A,否则执