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- 2019-12-11 发布于河南
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第1课时 等腰三角形(学案)
读一读:
【学习目标】 1.掌握作为证明基础的8条基本事实的内容.
2.掌握等腰三角形的性质定理和等腰三角形的三线合一的性质定理,并能写出证明过程.
3. 阅读课本第2,3页,然后完成下列任务
二、试一试:
1.什么是等腰三角形?______________相等的三角形叫做等腰三角形.
2.等腰三角形有哪些性质?等腰三角形____________相等,_________________相等。
记住本套教材选用的八条公理 :
(1) .公理:两点确定________(直线公理)
(2).公理:两点之间___________最短;(线段公理)
(3).公理:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线________; (垂线公理)
(4).公理:__________________,两直线平行; (平行线的判定公理)
(5).公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线_________(平行线唯一性公理)
(6).公理:_____________分别相等的两个三角形全等.(SAS)
(7).公理:_____________分别相等的两个三角形全等.(ASA)
(8).公理:_____________分别相等的两个三角形全等.(SSS)
注意:等式的有关性质和不等式的有关性质都可以看作公理.
3.定理:
(1) .定
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