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物流预备技师职业功能模块教学体系的开发与研究
项目成果资料(四)
技师工作站建设
课题组
二○一一年十二月
目 录
TOC \o 1-1 \h \z \u 我院国际商务系物流预备技师工作站运作管理办法 1
物流预备技师企业导师聘用管理办法 4
关于设立技师工作站的申请报告………………………………………………………………… 6
预备技师工作站建站协议书标准文本…………………………………………………………… 8
物流预备技师在站培养三方协议书 11
物流专业预备技师培养导师情况介绍 13
我院现代物流专业技师工作站及实训基地 15
技师工作站建设
PAGE 24
我院国际商务系物流预备技师工作站运作管理办法
为大力推进全日制物流预备技师培养的校企合作、工学结合、双导师制技师培养模式,建立以“工学结合,双导实施”为内涵的技师工作站,加快技师层次技能人才的培养,确保培养质量,将技师培养的企业实践环节工作顺利实施,根据我系情况特制订以下运作管理办法。
一、校企合作建立技师工作站
1.选取技师工作站合作企业的范围:
物流行业中快递、仓储、运输、国际物流类行业领先的企业(世界500强、国营大中型企业、业内优秀企业等),有校企合作培养和使用高技能人才意向的中小型民营企业,零售行业大型连锁企业,与物流行业相关的高科技类企业。
2.技师工作站合作企业的条件
(1)本单位主要生产领域具有3名以上在生产实践中能起带头作用的技师或高级技师。高级技师可从外单位引进或聘用,聘用期不得少于两年。
(2)单位的经营管理状况良好,能为高技能人才提供较好的工作条件和必要的生活条件。
(3)单位已建立技能等级与工资福利待遇、晋升挂钩机制。高技能人才的地位和作用得到普遍认可。
(4)生产科研仪器等设备设施先进,适合产业发展和培训专业设置的要求。设备数量能够满足对象实操教学需要。
(5)独立承担过市级以上重大项目的单位可优先认定技师工作站。
(6)本单位对设立技师工作站高度重视,并能够在经费方面给予必要支持。
3.技师工作站申报和认定程序
经过专业系对企业认真考察、符合技师工作站开办条件的,由专业系部填写《技师工作站建站申报表》,报学校审批。
(1)申报。申请设立技师工作站的单位,应在每年6月1日前,根据设立的基本条件向市人力资源保障局提出书面申请报告并填写《设立技师工作站申请表》,并将(申报资料报送到市人力资源保障局(办公地址深南中路1025号新城大厦东座7楼职业能力建设处)。
(2)评议。市人力资源保障局组织专家组对申请单位进行综合评议。
(3)认定。经专家组初评通过的,市人力资源保障局予以公示(公示期5天)。公示无异议的,市人力资源保障局发文认定“深圳市××技师工作站”并颁发牌匾
4.技师工作站管理
每个技师工作站一般安排3-10名学生,技师工作站是由企业和学校共同管理,校企共同制定技师工作站工作计划,物流专业负责对技师工作站进行管理和协调,并专门建立技师工作站工作档案,定期开会研讨,向系部和学校汇报技师工作站运行管理情况。
二、预备技师在技师工作站的培养及考核评价
1.企业与学校双导师辅导制度及职责
合作企业负责安排本单位技师或高级技师(工程师/高级工程师)作为企业导师,合作企业也可安排具备物流行业丰富实践经验的员工作为导师,采取师傅带徒弟等多种方式培养预备技师。企业导师负责学生在企业期间的岗位技能训练、实习课题项目研究、技术攻关等指导工作。系部安排骨干专业教师担当导师,负责学生的实习教学、实习课题研究、研究报告撰写等指导工作,协助企业对实习学生进行日常管理。
2.预备技师的培养内容
对预备技师的培养内容主要分为两大板块:一是专业知识与技能的提升。二是通过岗位实践,开展实践项目研究,解决实际问题,积累工作经验,养成良好的职业素养。
专业知识与技能的提升由指导教师每周下技师工作站通过现场讲授与辅导,企业导师通过岗位实践指导来完成。
通过岗位实践,开展实践项目研究,解决实际问题,积累工作经验,养成良好的职业素养。
合作企业应在生产实践中采取多种形式
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