《角的度量》课件3(完整).pptVIP

角的量法 测量下面角的度数 1 练习：读出下列各角的度数 1 1 1 2 1 1、把量角器放在角的上面，使量角器的中心点和角的顶点重合。 2、零度刻度线和角的一条边重合。 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。 测量角的方法 ： 测量角的歌诀： 量角要从顶点起， 顶点放在中心上。 一条边来对准零， 内圈外圈要分清。 一边看零在哪里， 再看刻度没问题。 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是80 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是110 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是40 ° 用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。（看看你有什么发现？在课本38页上量） 1 用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。 1 30° 30° 60° 130° 90° 观察与思考 角的边长短不同，角的大小一样吗？ 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 谁大？ 角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。 角的大小与边长有关系吗？ 量下面两个角： 练习：41页做一做2题 板书设计 角 的 度 量 度量工具：量角器 量角器构造：①中心点 ②零刻度线 ③内刻度 ④外刻度 度量单位：“度”，符号“ °” 度量方法：点对点，线对边，读数要看另一边 0在内读内，0在外读外 知识回顾Knowledge Review 有始有终 有始无终 无始无终 （打图形名称） 铁轨 探照灯光 人行横道 输油管 数学来源于生活 思考 生活中经常见到的一些图形 请观察并思考:人行横道线、我们用的铅笔笔有何共同特点？ 探照灯发射的激光、手电筒射出的光线有何特点？ 笔直的铁轨呢？ 它们分别给我们什么样的印象呢？ 线段 直线 射线 角 一根拉紧的线，可以看做线段 你还能举出来其它像线段的事例吗？ 请你总结一下线段的特点 ● ● 线段的特点 线段有两个端点，可以量出长度 A B 线段的表示：为了表述方便，可以用字母来表示线段，如线段AB ● ● 延伸 小明从家到学校走哪条路最近？ 家 ● ●学校 两点之间线段最短 直线 A B 把线段向两端无限延伸，就得到一条直线 想想看直线有没有端点？直线有多长？ 请你总结一下直线的特点？ ● ● 直线的特点 直线没有端点，是无限长的 A B l 直线的表示：直线除了可以用“直线AB”表示，还可以用小写字母表示，如直线“l” 延伸 经过一个点可以画出多少条直线？ 经过两个点可以画出多少条直线？ A ● A ● ●B 两点确定( ) 条直线 射线 把线段向一端无限延伸，就得到一条射线 A B ● ● 射线有几个端点？射线有多长？ 请总结出射线的特点。 射线的特点 射线只有一个端点 A B ● ● 射线的表示：射线可以用端点和射线上的另一点来表示，如射线AB 手电筒射出来的光线或探照灯射出来的光线可以看做射线。 延伸 经过一个点可以画出多少条射线？ 经过两个点可以画出多少条射线？ A ● A● ●B 区别 直线 射线和线段有什么区别？ 直线： 射线： ● 线段： ● ● 直线 射线 线段 端点数 延