四年级下册语文5 女孩儿乌塔 冀教版.pptxVIP

第一课时; 罗马：意大利的首都，是意大利政治、历史、文化和交通中心，同时也是古罗马和世界灿烂文化的发样地，已有2500余年历史。它是一座艺术宝库、文化名城，也是罗马天主教廷所在地，同时是意大利占地面积最广、人口最多的城市，也是世界最著名的游览地之一。;;状元成才路;衣衫;;乌塔用结结巴巴的英语和我打招呼。;衫;左右结构;识字方法;;;反驳;词语解释;语塞： 辩论会上，对方言辞激烈，他一时语塞了。 反驳： 对于王燕的说法，我找不到任何理由来反驳。 ; ;初读课文后，你对乌塔初步的印象是怎样的？;一、看拼音，写字词。 1.他穿好T恤shān( )，牛仔kù（ ）， 又从ɡuì（ ）子里取出一大瓶矿泉水装进背包。 2.芳芳chèn（ ）妈妈去bǎi tān（ ）时，把家里收拾得很干净。;二、比一比，再组词。 ;三、这篇课文主要讲了一件什么事呢？ ; 上节课我们学习了生字和词语，了解了见多识广和独立自主的乌塔。这节课让我们继续走进乌塔，去感受十二岁女孩的独到见解吧！; 思考：乌塔在旅行前做了哪些准备？从中可以看出她怎样的品质？默读课文第5自然段回答。;; 乌塔是一个可以自己独自外出旅行，从容处理各种事情、适应各种环境、做事有计划、果断、胆大、心细的小姑娘; 再次默读课文，找一找哪些句子说明了乌塔什么样的品质？;; 她告诉我“罗马很热，街上小摊儿卖的冰激凌和水都很贵，你要到超级市场去买。”; 她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来……她一听，高兴得大叫……马上拿糖给我吃; 乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助……每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。; 给家里拨个电话或寄张明信片。……给家里的每一个人买礼物。; 不料，乌塔对我这番解释很不满意，反驳说:“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我，我们也经常一起旅行。不过，我们的兴趣不同，妈妈喜欢音乐会，爸爸喜欢博物馆。我喜欢看有雕刻的老房子，所以我们也一起出去玩儿。也单独出去玩儿。爱他们，为什么就不让他们单独出门?”; 和乌塔相比，我国的孩子是怎样的？这样写的好处是什么？; 我只好笑笑，告诉她中国很大很大，从北方乘火车到南方要四五天，乘火车有时也很挤。中国的银行没有欧洲这么多，自动取款机很少，所以出门是一件麻烦事，小孩子不能单独胜任。 乌塔埋头想了好一阵，又问:“那中国的孩子们缺少很多乐趣吧?”我说中国有电视，有儿童图书，有游乐园，该子们也很快乐。;项目; 每到一个地方，她先查警察局的电话号码，这样有了困难和危险时就可以请求帮助了。 ; 课文哪些内容反映了乌塔在生活上的独立?; 联系生活中的自己谈一谈什么是自立，在生活中自己是怎么做的？ ;从乌塔的身上，你得到了什么启发？;; ; 中国古人有关身体力行的看法 冬夜读书示子聿 【宋】陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 ;一、选词填空。 ; ; 三、乌塔觉得中国的孩子缺乏乐趣，你作为一个中国孩子怎么看呢？