译林牛津4a unit2 let’s make a fruit salad第4课时教案-免费英语教学资料下载.docVIP

凤凰小学备课笔记（母案） （ 四 ）年级（ 英语 ）备课组 主备人：张平 教学内容 Unit1 2 Let’s make a fruit salad 课型 新授课 执教者 第（ 3 ）课时 教学目标 1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。 2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。 3.能初步会唱本单元歌曲：Do you like purple grapes? 教学重点 1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。 2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。 3.能初步会唱本单元歌曲：Do you like purple grapes? 教学难点 1.能初步会唱本单元歌曲：Do you like purple grapes? 2.能理解并且会读/h/，能总结归纳过去所学单词 教学疑点 学生能否理解/h/的发音，能否理解school的发音？ 教学准备 挂图，卡片，多媒体（PPT） 教学过程 三备 Step 1 Greeting and warm up Greeting 单词和句子默写 Free talk T:I have a book. Do you have a book? S:Yes, I do./No, I don’t. T:What do you have? S: I have… Step 2 Revision 1.Story time 跟读（教师注意语音和语调的指导与纠正） 自读（任选一种方式读） 自己单独读 跟伙伴扮演角色读 C.跟伙伴齐读 比一比，赛一赛，谁读得好，模仿得像。 利用光盘中的这个角色扮演的功能。 2.Cartoon time (1)Read after the tape 逐图跟读，注意语音语调。让学生可以加上自己的表情和动作。 (2)Read by yourself A.自己单独读 B.跟伙伴扮演角色读 C.跟伙伴齐读 (3)比一比，赛一赛，谁读得好，模仿得像。 利用光盘中的这个角色扮演的功能。 Step 3 Rhyme time and song time 复习过去所学的小诗 Mango, mango ,I love you. One for Tommy, one for Joe. … 复习过去所学的歌曲 Seasons song, I like rice. … 3.Do you like purple grapes? (1)复习水果以及颜色 教师出示部分被遮挡的水果图片： T：What’s this/that? S: It’s a/an … T：What are these/ those? S: They’re… T:What colour is it/are they? S: They’re… 出示葡萄的图片 T：What do I have? S: You have some grapes. T:What colour are the grapes? S： They are purple. T: Do you like purple grapes? S: Yes, I do./ No, I don’t. 出示歌曲Do you like purple grapes? 欣赏歌曲 B.猜一猜 They’re nice and sweet. 意思是： 糖果 （ ） 甜的（ ） C.唱一唱 让学生说说会唱哪一句歌词。 D.做一做 配着动作，边唱边跳 … Step 5 Consolidation 编唱新歌曲 小小歌唱家 把自己的歌词写一写，唱一唱。 T：I can give you some words. 根据提示，用今天新学的歌曲编唱 例如： red apples big and sweet white cats small and lovely 2.Checkout time Listen and match 这部分的要求可以适当提高，要求学生听写。 3.完成同步探究翻译词组和选择填空，并且讲解个别题目 Step 6 Homework 完成部分同步探究练习 2.背诵----Sound time和Rhyme time 3.编一首属于自己的歌曲，唱给朋友、家长和老师听。 作业： 1.完成部分同步探究练习 2.背诵----Song time 3.编一首属于自己的歌曲，唱给朋友、家长和老师听。 板书设计 Unit 2 Let’s make a fruit salad purple grapes