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记叙文如何写景_写作技巧_范文先生网 叙事写景，妙笔生花——记叙文如何写景 　　 　　江苏 何伟 　　 　　技法导航 　　 　　考场作文，虽然一般是文体不限，但大多还是写记叙文和议论文。议论文想得高分不易，因为要有说理能力，严密的逻辑推理能力，很多同学选择了记叙文。而记叙文，又以写叙事文为主。在写作过程中，很多学生只是为了叙事而叙事，而忘记了写景，这浓墨重彩、妙笔生花的一笔。其实，景物描写，应该是中学生必备的写作基本功之一。如果能恰当地在事件的记叙中穿插写景，不仅能真实再现自然风景，还可以起到缓和叙述节奏、丰富文章内涵的作用，也能借景物描写来营造氛围，推动情节发展，烘托人物心情，增强文章的艺术感染力，甚至起到暗示主旨、深化主题的作用。景物描写，可以在文章开篇写景，可以文中写景，也可以文章结尾写景。 　　 　　★一、开篇写景 　　 　　元人乔吉日：“作乐府亦有法，日：凤头、猪肚、豹尾六字是也。”好的开头，落笔有神，引人人胜，被称为“凤头”。文章开篇运用景物描写，能给人以深刻的印象。一般来说，作用是交代人物所处的环境，为后文进行铺垫；或描写环境，奠定情感基调；或交代故事发生的背景，引起故事情节等。写景的内容，可以是天气、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。 　　 　　当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，没完没了，这样会显得头大身子小，文章不匀称，“景”需要有目的地选择和剪裁；二是景有自然之景和人文之景，有实景也有虚景，有动景也有静景，还有乐景和哀景等（从具体的景物本身来说，有景物的层次、角度、色彩、声音、状态等），要重点突出，主要景物多写些，次要景物少写些：三是景物描写必须与记述的人或事的个性特点相统一，能起到烘托作用，如果景物描写不注意时令变化，不管地区差异，不管恰当与否，就会使景和人、事相游离，事与愿违。 　　 　　“一切景语皆情语”，不管清新美妙，还是阴沉凄冷，都是渲染一种特定的情味。以景物描写开篇，看似无心，却是有情，为全文定下情感基调。如“悄悄地，山绿了，水绿了，树呀草呀全绿_『……”生动细腻的景物描写开篇，能够让读者身临其境…… 　　 　　又如孙犁《荷花淀》开篇：“月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。”大家都比较熟悉。血肉横飞、凝聚着民族的耻辱与悲伤的抗日战争，在大师的笔下却这般如诗如画，这里看不到紧张的备战，在一片如画的风景中，白洋淀的儿女们，正尽心尽力地打造着自己美好的家园。这一环境描绘，激发了读者对祖国的热爱，激起了对外来侵略者的憎恨。再如诺贝尔文学奖得主川端康成的《雪国》的开头：“穿过县界长长的隧道，便是雪国。夜空下一片白茫茫……”则为小说奠定了凄美的意境。 　　 　　★二、文中写景 　　 　　文章中间写景，能渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。例如高尔基的《母亲》中写道：“严寒干燥的空气紧紧地包围住她的身体，直透到咽喉，使鼻子发痒，有一刻工夫使她不能呼吸。”既写出母亲此次行动的时节，又烘托了紧张的气氛，为塑造临危不惧的革命母亲的形象起到了烘托的作用。 　　 　　文章中间写景，还可以来展示人物性格。例如鲁迅《祝福》对鲁四老爷书房的描写：“我回到四叔的书房时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明地显出壁上挂着的朱拓的大‘寿’字，陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在……”可以看出，鲁四老爷是自觉维护封建制度和封建礼教的卫道士，他尊崇理学和孔孟之道，他懒散、自私伪善、冷酷无情，是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。 　　 　　文章中间写景，还可以推动情节向前发展。如《祝福》中对鲁四老爷家祝福时的描写，但鲁四老爷“你放着罢，祥林嫂”的一句喝令，让她的一切挣扎的希望破灭，祝福特定的景物描写推动了情节的发展。 　　 　　作者借景抒情，也可以达到情景交融的目的。如朱自清《荷塘月色》描写了一幅恬淡朦胧的荷塘月色图，实际上寄托了朱先生的特定时期的特殊情感：借荷塘月色抒发的一种幻想超脱现实的情感，谱写一曲知识分子精神上的“桃花源”。 　　 　　★三、结尾写景 　　 　　明人谢榛论诗云：“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。”可见，古人对诗文收柬的要求是：要如“豹尾”般简洁有力，要如“撞钟”般耐人寻味，言有尽而意无穷。 　　 　　文章结尾写景，即以景结尾，这种写法也能收到言有尽而意无穷的艺术效果，给读者留下无穷的想象。如王昌龄《从军行》：“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。”诗歌的前三句均是就乐声抒情，结尾诗人宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐的场面之后，忽然出现一个月照长城的苍茫景象，境界壮阔而悲凉。这里离情人景，使诗情得到升华。而归有光《