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- 2019-08-06 发布于广东
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* * * * * * * * 25.2 用列举法求概率 第二十五章 概率初步 第1课时 运用直接列举或列表法求概率 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学习目标 1.知道什么时候采用“直接列举法”和“列表法” . 2.会正确“列表”表示出所有可能出现的结果.(难点) 3.知道如何利用“列表法”求随机事件的概率.(重点) 导入新课 我们在日常生活中经常会做一些游戏,游戏规则制定是否公平,对游戏者来说非常重要,其实这是一个游戏双方获胜概率大小的问题. 导入新课 老师向空中抛掷两枚同样的一元硬币,如果落地后一正一反,老师赢;如果落地后两面一样,你们赢.请问,你们觉得这个游戏公平吗? 我们一起来做游戏 讲授新课 用直接列举法求概率 一 同时掷两枚硬币,试求下列事件的概率: (1)两枚两面一样; (2)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上; ① ② 探索交流 “掷两枚硬币”所有结果如下: 正正 正反 反正 反反 ① ② ① ② ① ② ① ② 解: (1)两枚硬币两面一样包括两面都是正面,两面都是反面,共两种情形;所以学生赢的概率是 (2)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上,共有反正,正反两种情形;所以老师赢的概率是 ∵P(学生赢)=P(老师赢). ∴这个游戏是公平的. 上述这种列举法我们称为直接列举法,即把事件可能出现的结果一一列出. 直接
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