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- 2019-08-06 发布于广东
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观察物体 人教版数学二年级上册 总复习 从不同方向观察同一个 物体看到的图形可能不 一样。 这些图分别是谁 看到的?连一连。 同一辆车为什么 他们看到的不一样? 观察物体时,要多 从几个方向观察。 温故知新 请你连一连,说一说为什么在小猪存钱罐侧面的两个孩子看到不一样? 从侧面观察要仔细想一想猪头朝向观察者哪边的手。 温故知新 我从侧面看到的图形是这样的: 我从前面看到的图形是这样的: 观察圆柱的上面,你能看到什么图形?观察正面和侧面时你发现了什么? 从不同的方向观察 这个长方体,你可 以看到什么图形? 我从上面看到的 图形是: 我从正面和侧面观察圆柱, 看到的图形都是一样的。 温故知新 看到我们学过的立体 图形的一个面是正方 形,它可能是什么? 还可能是这样的长方体 ,因为它的 两个侧面是正方形。 我想可能是正方体, 因为正方体的面都是正方形。 温故知新 巩固练习 下面右边的哪幅图是 小丽看到的?请在括 号里画 “√” 。 ( ) ( ) ( ) √
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