鲁教版五四制语文六下－第25课《珍珠鸟》 .pptVIP

　　阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。 　　 返回 2、文中,“我”和小鸟的距离越来越近。请找出表现“我”的举动及小鸟相对反应的句子。 珍珠鸟的反应 “我”的举动 像躲在丛林一样安全， 感到格外轻松自在 用吊兰垂蔓盖鸟笼,为鸟布置幽静的居室 “很少扒开叶蔓瞧它们” 渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我 添食加水也不睁大好奇的眼去惊动它们 雏鸟轻易地钻出疏格，自由活动 不管它 开着窗子，只在窗框上站一会儿，决不飞出去；落在我的书桌上 不去伤害它 蹦到“我”的杯子上喝茶，绕着笔尖蹦来蹦去。 我不动声色地写 甚至啄着我颤动的笔尖 我抚一抚它细腻的绒毛 它友好地啄两下我的手指 落在肩上,趴在肩头睡着了 关爱 我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它 尊重，信任 宽容 自由 平等 “我”的爱护 提供环境 不去( ) 不去( ) 不去( ) 鸟的情感变化 显得怕人 一点点熟悉 渐渐胆大 开始亲近 完全信赖 我对珍珠鸟关心爱护，鸟儿对我的情感有怎样的变化？ 惊动 伤害 惊扰 你认为究竟是什么拉近了我和珍珠鸟之间的距离？ 信赖 爱 “我” 鸟 “我”从和鸟儿的相处中得到了什么感受？