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第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 6 页 必修一 第4-5章 午读资料 1.渗透作用的两个条件？渗透作用与扩散作用的区别？ (1)两个条件是：半透膜；膜两侧有浓度差。 (2)渗透作用是溶剂分子通过半透膜的扩散；扩散作用适用于各种物质，不一定需要半透膜。 2.原生质层包括什么？ 等同于细胞质吗？ 等同于细胞质基质吗？ 细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质。 不等同。 不等同。 3.什么是质壁分离？内因？外因？ 原生质层与细胞壁分离的现象叫质壁分离。 内因：原生质层相当于半透膜；细胞壁的伸缩性小于原生质层。 外因：外界浓度高于细胞液浓度 4.质壁分离和复原实验材料要求? 该实验用低倍还是高倍显微镜？观察几次？何种对照方法？ 有大液泡且细胞液有颜色（或者细胞质有叶绿体）的活的植物细胞。 用低倍显微镜就可。 3次。前后自身对照。 5.质壁分离时水分子只有向外移动吗？ 双向移动，只是由低浓度流向高浓度的水分子较多。 6.发生质壁分离后，细胞壁和细胞膜之间的是什么液体？ 外界溶液 7.适宜浓度KNO3溶液，质壁分离后为什么会自动复原？ 细胞经主动运输吸收K+和NO3-, 使细胞液浓度增大，当其大于外界溶液浓度时，细胞会吸水自动复原。 8.请再写三种能引发植物细胞质壁分离并自动复原的外界溶液名称。 适宜浓度的葡萄糖、NaCl、尿素、乙二醇溶液等。 9.质壁分离和复原实验的应用？ (1)判断成熟植物细胞的死活； (2)测定细胞液浓度范围； (3)比较不同植物细胞的细胞液浓度； (4)鉴别不同种类的溶液（ 如KNO3溶液和蔗糖溶液） 10. 怎样快速判断物质运输的方式的？ （1）从低浓度运输到高浓度，则是主动运输。 （2）从高浓度运输到低浓度，则是被动运输（自由扩散或协助扩散）。 （3）消耗能量，为主动运输或胞吞或胞吐。 （4）不消耗能量，为被动运输（自由扩散或协助扩散）。 （5）需要载体蛋白，为主动运输或协助扩散。 11.实验探究物质跨膜运输的方式 (1)探究是主动运输还是被动运输 (2)探究是自由扩散还是协助扩散 12.酶的化学本质和基本单位？合成场所？ 绝大多数的酶是蛋白质，基本单位是氨基酸，合成场所是核糖体。 极少数的酶是RNA，基本单位是核糖核苷酸，合成场所是细胞核。 13.酶的生理作用及其作用原理是什么？ 生理作用是：催化作用。 作用原理是：降低化学反应的活化能。 14.酶的特性？ 酶具有高效性；酶具有专一性，酶的作用条件比较温和。 15.低温、高温、强酸和强碱对酶活性的影响情况？ （1）低温：降低酶活性，不会使酶失活，条件适宜时酶活性恢复。 （2）高温、强酸和强碱：破坏酶的空间结构（肽键未破坏），使酶失活，不能恢复。 16.酶相关实验设计必记5个关键点： （1）探究酶的高效性时，应设置“无机催化剂”作对照组。 （2）验证酶的专一性，既可用同一种酶（如淀粉酶）作用于不同的底物（如淀粉和蔗糖），也可以用不同的酶（如淀粉酶和蛋白酶）作用于同一底物（如淀粉）。 （3）验证酶活性受温度和酸碱度影响时，要先让酶和底物均达到相应的条件后再让二者相遇，且不宜用H2O2探究酶活性受温度影响。因为过氧化氢高温时易分解，使实验结果受到干扰。 （4）用不同底物、同种酶来探究酶的专一性时，若是用淀粉酶，底物为淀粉、蔗糖两种，则应用斐林试剂作为检测试剂，不能选用碘液作为检测试剂。因为碘液不能检测蔗糖是否水解。 （5）探究淀粉酶活性最适温度实验时，底物为淀粉，检测试剂应为碘液，不能用斐林试剂。因为斐林试剂需要加热，会影响自变量。 17.“酶促反应速率”与“酶活性”相同吗？影响因素（温度、pH、底物浓度、酶浓度）对二者的影响有哪些区别？ 酶促反应速率不同于酶活性： ①温度、pH都能影响酶的空间结构，改变酶的活性，进而影响酶促反应速率。 ②底物浓度和酶浓度是通过影响底物与酶的接触面积而影响酶促反应速率的，并不影响酶的活性。 18. 三磷酸腺苷（英文名称缩写ATP）的基本知识： （1）ATP的结构简式：A－P～P～P，其中“A”由腺嘌呤和核糖构成，称为腺苷。有2个高能磷酸键。 （2）细胞吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，细胞放能反应一般与ATP的合成相联系。 （3）ATP在细胞中的含量极少，但转化迅速。动物细胞来自细胞呼吸，植物细胞可来自光合作用和细胞呼吸。硝化细菌可来自化能合成作用和细胞呼吸。哺乳动物成熟红细胞只能来自于无氧呼吸。 （4）ATP可以比喻成细胞内流通的能量“通货” （5）ATP≠能量。ATP是一种高能磷酸化合物，是一种物质，不能将两者等同起来。 （6）合成ATP中能量可来自于光能和有机物中化学能。ATP水解释放的能量可以转为光能和化学能等。 19.ATP是细胞的直接能源物质，产