党支部“立项活动”工作的总结.docVIP

关于党支部“立项活动”工作的总结 　为了进一步增强党支部的工作活力，提高党支部的活动质量，更加充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据闽委教[2002]17号文《关于开展高校党支部工作“立项活动”的通知》和校党委组织部的部署，我院党总支以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真组织实施，抓好支部工作“立项活动”项目的设计、申报和检查督促工作，以提高党支部活力和党员素质为目标，积极开展党支部“立项活动”工作。 　　一、明确“立项活动”指导思想，广泛宣传发动，充分调动全院党员参与党支部“立项活动”工作的积极性。 我院党总支对党支部工作“立项活动”给予高度重视，根据校党委组织部的部署，进行了广泛的宣传发动，先后召开了全院全体党员会议、支部书记会议、总支委员会议，明确开展支部工作“立项活动”的目的、意义，树立正确的指导思想。通过广泛的宣传发动，使广大党员明确开展支部工作“立项活动”要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十五届六中全会精神和第十次全国高校党建工作会议精神，围绕党的作风建设，以进一步增强党支部的工作活力和党员素质为着眼点，不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，使之成为实践“三个代表”的坚强阵地。通过宣传，广大党员对开展支部工作“立项活动”的目的、意义有了一个清晰的认识，参与这项活动的积极性和主动性也得到了充分的调动。 　　二、围绕“立项活动”基本要求，精心设计活动项目，认真做好项目申报工作。 　　对本次立项活动，院党总支根据《关于开展高校党支部工作“立项活动”的通知》进一步明确了党支部工作“立项活动”的基本要求，强调：一要围绕党委中心工作，具有较强的时代气息，紧跟时代脉搏；二要讲究活动针对性和实效性；三要切实可行，易于操作；四要广泛发动，人人参与。 　　在明确支部工作“立项活动”基本要求后，以各党支部为单位，以各支部书记为责任人，发动广大党员结合外国语学院的实际，建言献策，设计具体的党支部活动形式。在各支部的认真组织下，我院九个党支部都提出了各自的支部工作“立项活动”项目,主要情况如下： 教工第一支部的活动主题是“帮助网络英语本科业务提高系列活动”， 教工第二支部的活动主题是“接受革命传统教育”组织支部党员参观闽西革命老区，采访老红军、老区人民。 教工第三支部的活动主题是“参观革命胜地，接受革命传统教育”， 在各支部上报立项活动的基础上，院党总支召开总支委员会议，对九个支部上报的“立项活动”方案进行了审核，并从中推出1-2个参与学校项目的评选。通过讨论、比较、评介，最后决定推荐教工第一党支部的“帮助网络英语本科生专业学习提高系列活动”和学生第一党支部的“双语校园地图迎校庆”二个项目作为总支推荐到学校参与校级资助项目的评选。 三、落实项目管理，加强协调、指导，支部“立项活动”工作取得阶段性成效。 我院党总支对各支部“立项活动”项目予以肯定的同时，要求各支部精心组织实施，力求使支部立项活动工作真正落到实处。 　　总结我院党支部展开的立项活动，主要有以下几个特点： 　　（一）体现了时代特征和英语专业的特色，体现了“三个代表”重要思想，体现了党员的先锋模范作用。 　　（二）取得了良好成效，获得了群众的好评，提高了支部的凝聚力和战斗力。总的说来，这次支部 “立项活动”取得了令人满意的结果，各党支部按照既定的的计划进行工作，在提高党员思想觉悟的同时为师生做了大量的实事，好事。如*********；教工第一党支部通过讲座、报告会、座谈会的形式，内容包括*****等，使180多位网络本科学生得到了来自于课堂之外的关心与专业指导，受益匪浅。通过支部“立项活动”工作，党员同志们也切身感受到了奉献的乐趣和组织的凝聚力，进一步增强了支部的战斗力。 　　（三）结合学院工作特色，把支部“立项活动”与学院扶困助学活动相结合，使支部工作“立项活动”的成效进一步扩大。如教工第一党支部把与学院扶困助学工作的结合，使“立项活动”进一步围绕学生工作中心，体现了党员同志们实践“三个代表”重要思想的决心和行动。 　　四、寻找差距，层层推进，不断推动支部“立项活动”上新台阶。 　　党总支经常检查、督促、总结支部开展“立项活动”工作的情况，在看到成效的同时，认真帮助支部寻找差距，分析原因，提出对策，力求不断推动“立项活动”工作上新台阶。我们主要做了以下几个方面的工作： 　　（一）阶段性地检查、督促各支部开展工作。召开支部书记例会，交流各支部开展“立项活动”情况，不断明确开展支部工作“立项活动”的意义。 　　（二）对有些因故未能按照计划开展“立项活动”工作的支部，总支要求他们查明原因，改进活动方案。如学生第一党支部原计划是“制作双语校园地图迎校庆”，经党总支委员审核，推荐参加学校资助项目的评选，但未获得学校资助。