实验指导书：实验7 继承与多态(一).docxVIP

西安邮电大学 （计算机学院） 面向对象程序设计JAVA 课内实验报告 实验名称:?继承与多态（一） 专业名称:?软件工程 班 级: 软件1501 学生姓名:冀潘婷 学号（8位）指导教师:张德慧 实验时间:2016.10.21 一.实验目的及实验环境 1理解子类、父类的概念，掌握子类继承父类的方法。 2理解成员变量的隐藏和方法重写。 3会使用super关键字操作被隐藏的成员变量和方法。 4了解final类和final方法的作用。 5理解protected修饰符的作用和用法。 二.实验内容 1基本内容（实验前请及时熟悉如下相关内容） 1）类的继承：定义子类 2）使用super关键字调用父类方法 3）方法覆盖overriding：覆盖Object类的toString()方法 4）练习使用ArrayList类的方法 5）练习覆盖Object类的equals()方法 2综合实验： 2.1(Y.DanielLiang英文版八版P403：11.1)(TheTriangleclass)DesignaclassnamedTrianglethatextendsGeometricObject.Theclasscontains: ■Threedoubledatafieldsnamedside1,side2,andside3withdefaultvalues1.0todenotethreesidesofthetriangle. ■Ano-argconstructorthatcreatesadefaulttriangle. ■Aconstructorthatcreatesatrianglewiththespecifiedside1,side2,andside3. ■Theaccessormethodsforallthreedatafields. ■AmethodnamedgetArea()thatreturnstheareaofthistriangle. ■AmethodnamedgetPerimeter()thatreturnstheperimeterofthistriangle. ■AmethodnamedtoString()thatreturnsastringdescriptionforthetriangle. Fortheformulatocomputetheareaofatriangle,seeExercise2.21.ThetoString()methodisimplementedasfollows: returnTriangle:side1=+side1+side2=+side2+side3=+side3; DrawtheUMLdiagramfortheclassesTriangleandGeometricObject. Implementtheclass.WriteatestprogramthatcreatesaTri angleobjectwithsides1,1.5,1,coloryellowandfilledtrue,anddisplaysthearea,perimeter,color,andwhetherfilledornot.（不要求画出UML图） 2.2(Y.DanielLiang英文版八版P403：11.2)(ThePerson,Student,Employee,Faculty,andStaffclasses)DesignaclassnamedPersonanditstwosubclassesnamedStudentandEmployee. MakeFacultyandStaffsubclassesofEmployee.Apersonhasaname,address,phonenumber,andemailaddress.Astudenthasaclassstatus(freshman,sophomore,junior,orsenior).Definethestatusasaconstant.Anemployeehasanoffice,salary,anddatehired.DefineaclassnamedMyDatethatcontainsthefieldsyear,month,andday.Afacultymemberhasofficehoursandarank.Astaffmemberhasatitle.OverridethetoStringmethodineachclasstodisplaytheclassnameandtheperson’sname. DrawtheUMLdiagramfortheclasses.Implementtheclasses.Writeatestprogram tha