走一步再走一步公开课教案.docxVIP

《走一步，再走一步》教案 教学目标 学会速读，把握记叙文六要素。 深入文本，评价人物。 3、联系生活实际，感悟人生哲理。 二、教学过程 （一）配乐朗诵，情境导入： 溪流走一步是江河，江河再走一步是海洋； 深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春； 挫折走一步或许还是失败，失败再走一步可能就是成功； 走一步，再走一步，天地就将不一样！ 咫尺天涯路，第一步往往很难迈出， 于是就没有了下一步，于是就没有了路。 路尽天绝处，不妨尝试着再走一步， 万水千山，只源于最初的那一步。 听了上面这首诗，你想说点什么？ 老子《道德经》有言，千里之行始于足下：走一千里路，是从迈第一步开始的，实现理想要从眼前的小事做起