《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》学生活动计划.DOCVIP

《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》学生活动计划 江阳区分水学校：张涛 教师寄语：万物生长靠阳光，知识就是每一个人生长的阳光。 活动目标： 1、学生知道绿色植物通过光合作用制造有机物；认识到光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 2、培养实验操作能力。 3、培养学生团结友爱的学习氛围。 活动重点、难点： 重点：培养学生的实验操作能力。 难点：如何做好实验，通过实验现象的分析，让学生认识到绿色植物通过光合作用制造有机物；认识到光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 活动准备：盆栽天竺葵、黑纸片、酒精、酒精灯、烧杯、试管、铁架台、碘液 活动过程： 【学生活动一】 合作探究：学生阅读课本P119页实验，课前准备好的实验展示，让学生说出做法，然后分组讨论下列问题： 1、为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？ 2、为什么要用黑纸片将叶片的一部分遮盖起来？遮盖一面可以吗？ 3、脱去叶绿素时为什么要隔水加热？酒精的作用是什么？叶片的颜色如何变化？ 4、何时把点燃的酒精撤出来？ 5、叶片滴碘液后会看到什么现象？为什么？ 6、本实验说明了什么？ 【学生活动二】 合作探究：阅读课本P120页后二段回答： 1、光合作用的意义是什么？ 2、植物体只有叶片才能进行光合作用吗？ 3、思考：在小麦生长期间，如果害虫吃了大部分叶片，这对麦田产生怎样的影响？为什么？ 【学生活动三】 拓展创新：某同学在探究光和作用制