突破基础教育发瓶颈促进米易教育再上新台阶.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.37千字
  • 约 6页
  • 2019-08-10 发布于江苏
  • 举报

突破基础教育发瓶颈促进米易教育再上新台阶.doc

突破基础教育发展瓶颈 促进米易教育再上新台阶 胡月洁 自米易县第十二次党代会以来,我县坚定不移地实施“教育适度超前发展”战略,始终把教育放在优先发展的地位,紧紧围绕办好人民满意的教育目标,积极推进教育改革创新,大力改善办学条件,教学质量节节攀升,教育综合实力不断增强,以一中、一小为代表的基础教育取得了飞速发展,高考从2006年本科上线51人跃升到了2012年的352人。全县老百姓对教育的认可度越来越高。2012年我县被省政府授予“四川省教育工作先进县”荣誉称号,这些成绩的取得是县委、政府高度重视、正确领导、大力支持的结果,是各职能部门及广大教育工作者共同努力的结果。米易教育发展到了一个新的历史阶段,迈上了新的台阶,但也出现了很多新的矛盾,面临很多新的困难,深刻反思我县的教育尤其是基础教育,我们与发达地市相比仍有很大差距。下面就制约我县教育进一步发展的瓶颈及破解思路作浅要阐述,不妥之处请大家批评指正! 目前制约我县教育发展的主要瓶颈在基础教育发展不均衡,城乡差异巨大。城乡教育落差,是全国性的普遍问题,但我们的基础教育发展遭遇着观念与现实的双“瓶颈”。 一些落后、片面、主观、甚至是错误的认识观念正制约着我县基础教育的进一步发展。比较有代表的论调如:生源论,把办学质量的好坏,简单的归结为生源的好坏。一些学校的管理者和老师把城乡义务教育的不均衡简单的归结为现有招生政策的影响,将学校

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档