2017年秋高中化学第1章认识化学科学第3节化学中常用的物理量——物质的量1.3.1物质的量摩尔质量课件鲁科版必修1.pptVIP

达标检测 1 2 3 4 5 √ 答案 解析 6 1.下列说法正确的是 A.物质的量是物质粒子的数量或计算物质质量的物理量 B.摩尔是用来描述物质所含微粒数目多少的基本物理量 C.含有6.02×1023个粒子的任何粒子的集合体计量为1 mol D.1 mol H2中含2 mol电子 1 2 3 4 5 6 解析　物质的量是一个固定概念，专有名词，是用来描述微观粒子数量的物理量，不是物质的数量或质量，A项错误； 摩尔是物质的量的单位，不是物理量，B项错误； 含有6.02×1023个粒子的集合体不一定计量为1 mol，如含6.02×1023个O的O2的物质的量为0.5 mol，C项错误； 每个H2中含有2个电子，故6.02×1023个H2中含有2×6.02×1023个电子，即1 mol H2中含有2 mol电子。 1 2 3 4 5 √ 答案 解析 6 2.下列关于物质的量和摩尔质量的叙述，正确的是 A.水的摩尔质量是18 g B.0.012 kg 12C中含有约6.02×1023个碳原子 C.1 mol水中含有2 mol氢和1 mol氧 D.1 mol任何物质都含有6.02×1023个分子 1 2 3 4 5 6 解析　A项，摩尔质量的单位是g·mol－1，错误； B项，碳是由原子构成的，根据规定，0.012 kg 12C中所含的碳原子数即为阿伏加德罗常数，近似为6.02×1023mol－1，正确； 在使用“摩尔”作为物质的量的单位时，应该用化学式指明粒子的种类，而不使用该粒子的中文名称，C项，表示水的组成时，氢、氧的含义也不具体，错误； D项，构成物质的基本粒子有分子、原子和离子，并非任何物质都是由分子构成的，错误。 1 2 3 4 5 √ 答案 解析 6 3.若1 g CO2中含有x个原子，则阿伏加德罗常数可表示为 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 √ 答案 解析 6 4.下列说法中，正确的是 A.1 mol NaCl含有6.02×1023个NaCl分子 B.14 g N2中含有3.01×1023个氮分子 C.6.02×1023称为阿伏加德罗常数 D.1 mol H2O含有1 mol H2分子和1 mol O原子 1 2 3 4 5 6 解析　NaCl属离子化合物，不存在分子，A项错误； 14 g N2的物质的量为0.5 mol，含有的氮分子数为0.5 mol×6.02×1023mol－1＝3.01×1023，B项正确； 通常把6.02×1023 mol－1称为阿伏加德罗常数，C项错误； H2O是由原子组成的，1 mol H2O含有2 mol H原子和1 mol O原子，D项 错误。 5.吸食“摇头丸”会严重破坏中枢神经，“摇头丸”主要成分的化学式为C9H13N，请计算： (1)“摇头丸”的摩尔质量为____________。 1 2 3 4 5 解析　C9H13N的相对分子质量为12×9＋1×13＋14×1＝135，所以其摩尔质量为135 g·mol－1。 答案 解析 6 135 g·mol－1 (2)某毒枭被查获带有270 g “摇头丸”，该毒枭所带的“摇头丸”的物质的量为________，所含原子数为______。 1 2 3 4 5 答案 解析 6 2 mol 46NA 6.(1)1 mol下列物质①CH4　②H2O　③H2O2 ④CH3OH，请用序号回答 问题： 含2 mol H的有________，含1 mol C的有________。 (2)试计算： ①49 g H2SO4的物质的量：________； ②2.5 mol NaOH的质量：________； 答案 1 2 3 4 5 6 ②③ ①④ 0.5 mol 100 g ③已知一个O2分子的质量为a g，NA代表阿伏加德罗常数的值，则氧气的摩尔质量M(O2)＝______________； 解析　当质量以g为单位，摩尔质量以g·mol－1作单位时，摩尔质量与相对原子质量及1 mol原子的质量在数值上相等，氧气的摩尔质量M(O2)＝aNA g·mol－1； 答案 解析 1 2 3 4 5 6 aNA g·mol－1 ④若某原子的摩尔质量是M g·mol－1，则一个该原子的真实质量是 _____________。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 * * * * * * * * 第1课时　 物质的量　 摩尔质量 第1章　第3节　化学中常用的物理量——物质的量 学习目标定位 1.了解物质的量及其单位——摩尔。 2.理解物质的量的基准——阿伏加德罗常数的含义，物质的量与微观粒子数之间的关系。 3.理解摩尔质量的含义，了解物质的量、摩尔质量和物质的质量之间的关系。 内容索引 新知导学 —— 新知探究　点点落实 达标检测 —— 当堂检测　巩固反馈