最新部编版二年级语文上册狐狸分奶酪.pptVIP

自学提示三：认真阅读2到6段，用横线画出狐狸说的话，用波浪线画出小熊说的话。 我会想 “我们有块奶酪，不知道该怎么分。” 熊弟弟对狐狸说。 “小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。 “这事好办，我来帮你们分吧！” “你分得不匀！”小哥俩嚷着，“那半块大一点儿。” 狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。 “你可真会分！” “整块奶酪都被你吃光了！” 咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。 自学提示四：阅读7到9段，用横线画出狐狸所说的，用波浪线画出狐狸所做的。 我会想 “真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的——” 狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪， 于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。 说着便在大的这块上咬了一口。 “你可真会分！” “整块奶酪都被你吃光了！” 两只小熊生气了， “小熊，我分得可公平啦！” “你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。” 不同意。奶酪是两只小熊的，它们两个谁也没吃到，反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊，我不会去计较谁比谁多一点。我们要自己分，不让狐狸插手。 狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗？如果你是小熊，会怎么做？ 我会演 “小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。 “我们有块奶酪，不知道该怎