分层训练·进阶冲关 7.6 实验：探究功与速度变化的关系 word版含解析.docVIP

搜索“超级资源+学科”搜出妙不可言！你懂的！！ 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 分层训练·进阶冲关 A组 基础练(建议用时20分钟) 1.(多选)(2018·贵州高一检测)在探究功与速度变化的关系的实验中,下列说法中正确的是 (　A、B、D　) A.长木板要适当倾斜,以平衡小车运动中受到的阻力 B.重复实验时,虽然用到橡皮筋的条数不同,但每次应使橡皮筋拉伸的长度相同 C.利用纸带上的点计算小车的速度时,应选用纸带上打点最密集的部分进行计算 D.利用纸带上的点计算小车的速度时,应选用纸带上打点最稀疏的部分进行计算 2.(多选)某研究性学习小组觉得教材中实验测量W∝v2的过程较复杂,改进如下:如图所示。将教材实验中的木板放在桌子的边缘,小车的前端放一小球,小车在橡皮筋作用下加速运动,到达桌子边缘后小车在挡板作用下停止运动,小球做平抛运动,测出橡皮筋条数为1、2、3、…、n时平抛距离为x1、x2、x3、…xn,则 (　B、D　) A.如果忽略一切摩擦,x∝n(n为橡皮筋条数) B.如果忽略一切摩擦,x2∝n(n为橡皮筋条数) C.该实验中小车受到的摩擦力可以通过倾斜木板的方法平衡而不产生新的误差 D.该实验中倾斜木板会产生误差 3.如图是实验室用橡皮筋进行“探究功和速度变化关系”的实