路遥《人生》课件--闫克.ppt

如果你是这些年成长起来的农村大学生的话，大家在谢永强的身上能看到自己的影子。 他迷惘而没有迷失，稚嫩却不幼稚。他失去了很多世俗认为重要的东西，看上去这个年轻人一切都完蛋了。然而，他没有逃避或者自暴自弃。浮躁和虚妄过后，他最终踏实下来，把理想耕植进脚下的土地。这一转变因为有不断的挫折和屈辱的经历做铺垫，而且还建立在他对王小蒙创业道路的感悟上，所以是真实的。如果他一回来就上山去种树，那可能是不真实的。而且我们还看到，他在泥土上的理想，有大学教育给他的知识力量。 必讲问题2：《人生》的主题 人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。因为关键时刻的几步，可以影响人的一个时期，甚至是一生。 1、《人生》的主题是复杂的。 《人生》将高加林放置到爱情与事业选择的十字路口，在爱情与事业选择的矛盾中备受煎熬，当他最终选择了城市生活和城市文明而与巧珍分手的时候，他的内心十分痛苦，他辜负了巧珍的真情也无法面对自己的良心。当我们对他抛弃巧珍的行为作出道德的谴责，也对他被人揭发不得不回到土地的不幸命运而同情和惋惜。他的命运更多的反映了人生的痛苦和无奈。 精彩片段（1）与巧珍分手 白天。大马河桥上。加林伏在桥栏杆上，望着风雪迷茫的远方。他身后传来巧珍的声音：“加林哥！”　　加林一惊，回过头，看见巧珍正在撑车子。　　巧珍放好车子，兴冲冲走过来，嘴里说着：“你站在这儿干啥哩？”她来到他面前，心疼地问：“加林哥，你没出什么事吧？我听三星说你捎话让我来一下，还以为你病了，又跑去问了一回三星，他说你没病……”　　巧珍说着，笑着。她从身上掏出一个小纸片，递给加林说：“加林哥，巧玲已经给我教会好多字了……你看看我写的字……”加林勉强接过纸片，看见纸片的上半部分歪歪扭扭写着吃、穿、劳动、大地、我们……下半部分写满了“高加林”的字样。加林把纸片装在口袋里，脸上笼罩着苦不堪言的阴云。 　　巧珍天真地问：“怎样？是不是我写得不好？”　　加林没言传，把头迈向一边。　　加林为难地开口叫一声：“巧珍……”　　巧珍：“唔。”加林：“我……想对你说一件事，但很难开口……”　　巧珍：“加林哥，你说吧！既然你心里有话，你就给我说，千万不要憋在心里。”　　加林：“说出来怕你要哭！”　　巧珍一愣，但她还是说：“你说吧，我……不哭！”　　加林：“巧珍……”　　巧珍：“唔……” 加林：“我可能要调到几千里路以外的一个地方去工作了。咱们……”　　巧珍一下子把手指头塞在嘴里，痛苦地咬着。　　巧珍：“那你……去吧。”　　加林：“你怎办呀？”巧珍痛苦地沉默着。加林：“我主要考虑这事……” 　　沉默。雪花静悄悄地降落着。　　巧珍哽咽地说：“……加林哥，你再别说了。你的意思我都明白了。你……去吧！我决不会连累你！……加林哥，你参加工作后，我就想过不知多少次了，我尽管爱你爱得要命，但知道我配不上你了。我不识字，给你帮不上忙，还要拖累你的工作……”　　巧珍继续哽咽着，说着：“你走你的，到外面找个更好的对象……到外面你多操心，人生地疏，不像咱本乡田地……加林哥，你不知道我是怎样爱你……”　　巧珍哽咽得说不下去了，掏出手绢堵住自己的嘴巴。　　加林的眼里也涌满泪水。他不看巧珍，说：“你……哭了……”巧珍摇摇头，泪水在脸上刷刷地淌着。　　巧珍突然转过身，说：“加林哥……我走了！” 他想拦住她，但又没拦。他的头在巧珍的面前，在整个世界面前，深深地低下了。 　 她摇摇晃晃走过去，困难地骑上了她自行车，然后就头也不回地向大马河川飞跑而去了。等加林抬起头的时候，眼前只剩下了满川绿色的庄稼和一条空荡荡的黄土路...... 高加林也猛地骑上了他的车子，转到通往刘家湾的公社的公路上。他疯狂地蹬着脚踏，耳边风声呼呼直响，眼前的公路变成了一条模模糊糊的、飘曳摆动的黄带子...... 他骑到一个四处不见人的地方，把自行车猛地拐进了公路边的一个小沟里。他把车子摔在地上，身子一下伏在一块草地上，双手蒙面，像孩子一样大声号啕起来。这一刻，他对自己仇恨而且憎恶！一个钟头以后，他在沟里一个水池边洗了洗脸，才推着车子又上了公路。现在他感觉到自己稍微轻松了一些。眼前，阳光下的青山绿水，一片鲜明；天蓝得像水洗过一般，没有一丝云彩。一只鹰在头顶上盘旋了一会，便像箭似地飞向了遥远的天边...... 2、《人生》描写了个人在巨大的命运面前的渺小和无助。 作为农村的有知识有才华的青年，高加林的每一次命运起伏都不是自己能够决定的，他的命运真实的反映出农村青年奋斗的艰难。让我们在同情他命运的同时，也为他灵魂