江苏省苏州市太仓市城厢镇2017届九年级化学全册第三章物质构成的奥秘3.2组成物质的化学元素教案2新版沪教版20170909119.docVIP

搜索“超级资源+学科”，你懂得！ PAGE 组成物质的化学元素 课题 3-2 组成物质的化学元素（2） 地点 教 学 目 标 知识目标 1．认识自然界中的常见元素。 2．了解元素摄入量多少与人体健康的关系。 教 学 方 法 自主探索 能力目标 掌握单质、化合物、氧化物等基本概念 情感目标 养成良好的饮食习惯，科学食用营养物质。 教材分 析 重点 认识自然界中存在的元素、元素与人体健康的关系。 难点 掌握单质、化合物、氧化物等基本概念 教 学 过 程 教 学 过 程 一．预习导学与交流反馈 1．由同种元素组成的纯净物称为单质；由两种或两种以上元素组成的纯净物称为化合物。由两种元素组成、其中一种是氧元素的化合物叫做氧化物。 2．地壳里含量最多的是氧元素，其他元素含量由高到低，依次是硅、铝、铁、钙。海洋中含量最多的是氧元素，其次是氢。人体中含量最多的是氧元素，其次是碳、氢、氮。太阳上最丰富的元素是氢，其次是氦。 3．人体必需的微量元素有铁、铜、锰、锌、钴、碘、硒等。 4．人体中缺锌易得侏儒症；缺碘会得甲状腺疾病；缺钴、铁易得贫血症；缺钙易得佝偻病。 二．问题提出与情境创设 物质由元素组成，依据纯净物中元素的不同，可以把纯净物进行进一步分类。 三．精讲释疑与新知建构 一、物质的简单分类 [讨论]根据所含物质种类，可以将物质分为混合物和纯净物