江苏省苏州市太仓市城厢镇2017届九年级化学全册第一章开启化学之门1.3怎样学习和研究化学教案新版沪教版20170909139.docVIP

搜索“超级资源+学科”，你懂得！ PAGE 怎样学习和研究化学 课题 1-3 怎样学习和研究化学 地点 教 学 目 标 知识目标 1．认识化学实验是化学研究的基本方法也是科学探究的一种重要的方法。 2．知道化学用语在学习和研究化学中的重要性， 认识常见元素的名称及符号。 教 学 方 法 自主 探索 能力目标 体验科学探究的一般过程，模仿做一些探究活动。 情感目标 通过教学激发学生的学习兴趣，提高学生的探究 欲和求知欲。 教材分 析 重点 体验科学探究的一般过程，模仿做一些探究活动 难点 模仿做一些探究活动 教 学 过 程 教 学 过 程 一．预习导学与交流反馈 1．书写氢、碳、氧三种元素符号H、C、O。 2．氧气、水、二氧化碳的化学式O2、H2O、CO2。 3．酒精灯是实验室常用的加热仪器。酒精灯的火焰包括外焰、内焰和焰心三部分，外焰的温度最高，焰心的温度最低，在加热时要利用酒精灯的外焰。 4．使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，也绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯，以免失火。用完后必须用灯帽盖灭。 二．问题提出与情境创设 学习化学需要运用科学的方法。那么，怎样学习和研究化学呢？ 三．精讲释疑与新知建构 一 、学习化学需要进行化学实验 【活动与探究】“铜绿”的性质 1. 物理性质:绿色粉末状固体，主要成分为碱式碳酸铜。 2. 化学性质: ①“铜绿”与稀盐酸